Array
(
[ID] => 75695
[TIMESTAMP_X] => Bitrix\Main\Type\DateTime Object
(
[value:protected] => DateTime Object
(
[date] => 2018-12-10 13:23:32.000000
[timezone_type] => 3
[timezone] => UTC
)
)
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 80
[WIDTH] => 80
[FILE_SIZE] => 18766
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/8ee
[FILE_NAME] => 11Daniil copy copy.jpg
[ORIGINAL_NAME] => 11Daniil copy copy.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 1499aef545b15a950b41753450febcf6
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil copy copy.jpg
[UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil copy copy.jpg
[SAFE_SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil%20copy%20copy.jpg
[ALT] => Друзья мы детям или судьи?
[TITLE] => Новости
)
Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[~DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1365
[~SHOW_COUNTER] => 1365
[ID] => 162411
[~ID] => 162411
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[NAME] => Друзья мы детям или судьи?
[~NAME] => Друзья мы детям или судьи?
[ACTIVE_FROM] => 11.06.2013 09:21:42
[~ACTIVE_FROM] => 11.06.2013 09:21:42
[TIMESTAMP_X] => 10.12.2018 19:23:32
[~TIMESTAMP_X] => 10.12.2018 19:23:32
[DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/druzya_my_detyam_ili_sudi/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/druzya_my_detyam_ili_sudi/
[LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[~LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[DETAIL_TEXT] =>
Общество | | Больных детей становится всё больше. Нам предстоит учиться быть милосердными к ним
Представьте, что вам прямо в лоб и без затей педагог, психиатр или психолог (люди гуманных, как предполагается, профессий) заявят, что ваш ребёнок – добрый, послушный, самый родной – необучаем! Это как пожизненное клеймо, как тавро животному.
Грубее и безысходнее некуда услышать про любимого сына, что, простите за цитату, «со своим дебилом вы бы лучше сидели дома и никому его не показывали». Как такое пережить, хотя и диагноз его уже известен, и перспективы описаны, но сердце матери всё же на что-то иное надеется!
Светлана К. окончательно убедилась, что её сын несколько другой, и не как все его сверстники, когда Дане исполнился год. Анализы в предродовый период ничего тревожного не показывали. А у её первенца оказалась лишней одна хромосома. Всего одна, а вся жизнь пошла наперекосяк.
В детский сад ребёнка не взяли. Вместо обычной школы – специнтернат и компания таких же детей, с синдромом Дауна. К первому классу Даниил умел многое: знал прямой и обратный счёт до 10, называл буквы алфавита, составлял из разрезной азбуки слова, немного читал, отлично ориентировался в настольных играх: лото, домино, легко собирал из пазлов картинку и умел многое другое. Его навыки говорили: пусть медленно, но он способен учиться.
Даниил любит, когда его вызывают к доске.
Семья Светланы очень благодарна развивающим занятиям педагога Валентины Марар. Она сумела заинтересовать малыша учёбой.
В интернате Даня повёл себя совсем по-другому уже через полгода. По словам учительницы Елены Мешковой, твердившей, что ученик упрям, за партой не сидит, плачет, рвёт тетради, ломает карандаши, делает, что хочет. А хотел он, оказывается, от учительницы одного – доброты. Её-то и не было.
На все просьбы Светланы, как она пишет в письме в редакцию «Коммуны», побывать на уроках, помочь в организации активных переменок, слышала отказ. Дирекция просьб родителей вмешаться словно и не слышала. Наоборот, казалось, что у учителя есть некий негласный указ писать докладные на неугодного ребёнка, чтобы окончательно занести его в категорию необучаемых и отчислить из школы.
Даниил на полтора года и был отлучён от занятий, и в школе, судя по всему, о нём и не думали вспоминать. За это время успел подзабыть многое из того, что знал и умел.
Мать буквально вымолила у директора Ларисы Глумсковой дать Даниилу шанс продолжить учиться у другого педагога. Так мальчик попал к Наталье Марчук, учителю, как говорят про таких, от Бога, и вся надуманная ситуация с проблемным мальчиком исчезла. Даня у неё стал «Солнышком», учился с удовольствием.
- У меня 31 год педагогического стажа и высшее профильное образование педагога-дефектолога, необходимые для работы с такими вот детьми, - говорит Наталья Дмитриевна.– Убеждена, что Даню надо продолжать учить, воспитывать, чтобы он мог приносить пользу. И ни в коем случае не отчислять и, уж тем более, не принуждать родителей отказываться от таких детей. Как-то я завела разговор со своей дочерью о том, как она поступит, если у её ребёнка будет лишняя хромосома? Дочь ответила, что за то время, пока он ещё не родился, она будет готовить себя к жизни с таким ребёнком.
Вот такой урок нравственности всем, кто имеет другое мнение по поводу детей с синдромом Дауна.
Светлана К. поступает абсолютно нравственно, даже героически. Борется за сына, за его право учиться, хотя оно, это право, прописано в Конституции. Но в воронежской школе-интернате № 7, судя по всему, стараются снять с себя ответственность за судьбу сложных детей. Случай с Даниилом, увы, не единственный. Понятно, что он – не подарок. Да, добрый, послушный, старательный и предельно аккуратный в быту, но педагоги упорны в стремлении отчислить человека и забыть о нём навсегда, делая ставку на его грузный вес. Мол, он может нечаянно толкнуть кого-то, «снести» по пути и так далее.
Но как же в таком случае он стал первым помощником мамы дома? По её словам, она не страшится, когда он с большим удовольствием, кстати, возится с годовалой и трёхлетней сестрёнками. Прекрасно помогает по хозяйству, отличается при этом усердием. Выходит, что дома он вменяем, а что же в школе?
Увы, учителя Даниила и ещё нескольких детей-«солнышек» Наталью Марчук администрация школы уволила несколько дней назад, припомнив, что она как-то вывела воспитанников во двор и показала на личном примере, как можно его прибрать – а этого нынче нельзя делать по закону РФ. Если же говорить откровенно, то постарались уволить за то, что побывала в Департаменте образования и рассказала о нездоровой обстановке в образовательном учреждении. Толку от визита к большому начальству не было, а чтобы не заводились в коллективе такие, которые не молчат, с учительницей наглядно расправились. Чтобы и другим неповадно было.
…Наталья Дмитриевна, поработав с мальчиком, со стопроцентной убеждённостью говорит, что Даня не представляет опасности для других детей, и работать с ним можно. Он, по её мнению, приветлив, любит, когда на уроках спрашивают, и вполне вписывается в детский коллектив.
После двух тестирований в центральной психологомедико-педагогической комиссии, которая призвана определить программу обучения детей, мальчика признали, условно говоря, годным к обучению (с умеренной степенью умственной отсталости на грани глубокой), но в присутствии на уроках мамы. И только до конца 2013 года. А там, значит, из класса вон, сиди дома!
Решение это можно смело назвать иезуитским ещё по одной причине. Как уже говорилось, у Светланы есть ещё двое малых детей, и присутствовать ежедневно на уроках вместе с сыном ей будет неимоверно трудно. Так, может, на то и был сделан расчёт?
Такие «уроки» наше общество уже, кажется, пережило в советское время, когда детей с различными степенями не только умственной, но и физической аномалии, действительно старались не выпускать на улицу на всеобщее обозрение. Так и находились дома без свежего воздуха. А если брать аналогии отношения к «другим» детям в совсем древние времена, то в католической Европе малышей с умственной и физической отсталостью сжигали. Скажете, что это некорректное сравнение? Так оно для того и приведено, чтобы показать, что как ни крути, а расправа с ребёнком налицо. Разве что без огня обошлись.
Мать Даниила считает, что администрация учебных коррекционных заведений должна развивать направления педагогической работы. Как она убедилась, дети с проблемами в развитии обучаются при неоднократном повторении пройденного материала. Личный пример учителя и воспитателя – один из принципов обучения. Этот метод мало кто практикует. Коррекционно-развивающие игры воспитателями не проводятся. Занятия при самоподготовке, тем более, не предусмотрены.
Зато в моду вошло воспитание с помощью телевидения. При этом не контролируется, какой фильм смотрят дети, какие высказывания слышат. Учебников для отсталых умом нет, учебные наглядные пособия в такие классы не выдаются. Наталья Дмитриевна, к слову, их делала сама, а за каждый лист копии на оргтехнике в приёмной директора платила, как в коммерческом магазине, два рубля. Позже ей стали помогать родители.
Дети любой школы любят резвиться на переменах. В коррекционном интернате бегать запрещено, и это правильно. Но что стоит увлечь их подвижной игрой в пустующих кабинетах, если их переоборудовать под игровые, спортивные комнаты, комнаты отдыха, где ребёнку не запрещалось бы даже поваляться на коврике? И уж совсем возмутительно, если школьный врач бездумно готов делать прививки этим особым детям без учёта рекомендаций лечащего доктора.
С Даней это случилось. Врач потребовал сделать укол, а у мальчика записан в карточке медицинский отвод на три месяца после лечения в стационаре. И лишь внимательность Натальи Марчук предотвратила возможную врачебную ошибку.
Одним словом, до порядка в стенах школы-интерната №7 далеко. И моральный климат нездоров, по мнению не только родителей, но и учителей, группа которых тоже не промолчала и написала письмо в защиту уволенной коллеги, и в педагогической деятельности заметны огрехи.
Отчего же такие явления происходят и стали множиться?
Думаю, дело и в том, что мы стали крайне нетерпимы друг к другу. С каждым годом – всё больше. У людей появился страх, что говорить вслух ничего нельзя, чтобы не накликать беду. Начальство того не любит. Позитивных людей становится всё меньше. К чему это приведёт, в общем-то, известно. Истина проста: чтобы не умножать зло, надо нам всем не терять чувства уважения, доброты к окружающим, в первую очередь – к детям. Ведь подражают взрослым отношениям не только ребята с синдромом Дауна. Как писал Леонид Жуховицкий, пора остановиться-оглянуться.
Евгения Лежанина
Источник: газета «Коммуна» № 81 (26103), 11.06.2013г.
Чтобы оставить комментарий, необходимо или .
[~DETAIL_TEXT] =>
Общество | | Больных детей становится всё больше. Нам предстоит учиться быть милосердными к ним
Представьте, что вам прямо в лоб и без затей педагог, психиатр или психолог (люди гуманных, как предполагается, профессий) заявят, что ваш ребёнок – добрый, послушный, самый родной – необучаем! Это как пожизненное клеймо, как тавро животному.
Грубее и безысходнее некуда услышать про любимого сына, что, простите за цитату, «со своим дебилом вы бы лучше сидели дома и никому его не показывали». Как такое пережить, хотя и диагноз его уже известен, и перспективы описаны, но сердце матери всё же на что-то иное надеется!
Светлана К. окончательно убедилась, что её сын несколько другой, и не как все его сверстники, когда Дане исполнился год. Анализы в предродовый период ничего тревожного не показывали. А у её первенца оказалась лишней одна хромосома. Всего одна, а вся жизнь пошла наперекосяк.
В детский сад ребёнка не взяли. Вместо обычной школы – специнтернат и компания таких же детей, с синдромом Дауна. К первому классу Даниил умел многое: знал прямой и обратный счёт до 10, называл буквы алфавита, составлял из разрезной азбуки слова, немного читал, отлично ориентировался в настольных играх: лото, домино, легко собирал из пазлов картинку и умел многое другое. Его навыки говорили: пусть медленно, но он способен учиться.
Даниил любит, когда его вызывают к доске.
Семья Светланы очень благодарна развивающим занятиям педагога Валентины Марар. Она сумела заинтересовать малыша учёбой.
В интернате Даня повёл себя совсем по-другому уже через полгода. По словам учительницы Елены Мешковой, твердившей, что ученик упрям, за партой не сидит, плачет, рвёт тетради, ломает карандаши, делает, что хочет. А хотел он, оказывается, от учительницы одного – доброты. Её-то и не было.
На все просьбы Светланы, как она пишет в письме в редакцию «Коммуны», побывать на уроках, помочь в организации активных переменок, слышала отказ. Дирекция просьб родителей вмешаться словно и не слышала. Наоборот, казалось, что у учителя есть некий негласный указ писать докладные на неугодного ребёнка, чтобы окончательно занести его в категорию необучаемых и отчислить из школы.
Даниил на полтора года и был отлучён от занятий, и в школе, судя по всему, о нём и не думали вспоминать. За это время успел подзабыть многое из того, что знал и умел.
Мать буквально вымолила у директора Ларисы Глумсковой дать Даниилу шанс продолжить учиться у другого педагога. Так мальчик попал к Наталье Марчук, учителю, как говорят про таких, от Бога, и вся надуманная ситуация с проблемным мальчиком исчезла. Даня у неё стал «Солнышком», учился с удовольствием.
- У меня 31 год педагогического стажа и высшее профильное образование педагога-дефектолога, необходимые для работы с такими вот детьми, - говорит Наталья Дмитриевна.– Убеждена, что Даню надо продолжать учить, воспитывать, чтобы он мог приносить пользу. И ни в коем случае не отчислять и, уж тем более, не принуждать родителей отказываться от таких детей. Как-то я завела разговор со своей дочерью о том, как она поступит, если у её ребёнка будет лишняя хромосома? Дочь ответила, что за то время, пока он ещё не родился, она будет готовить себя к жизни с таким ребёнком.
Вот такой урок нравственности всем, кто имеет другое мнение по поводу детей с синдромом Дауна.
Светлана К. поступает абсолютно нравственно, даже героически. Борется за сына, за его право учиться, хотя оно, это право, прописано в Конституции. Но в воронежской школе-интернате № 7, судя по всему, стараются снять с себя ответственность за судьбу сложных детей. Случай с Даниилом, увы, не единственный. Понятно, что он – не подарок. Да, добрый, послушный, старательный и предельно аккуратный в быту, но педагоги упорны в стремлении отчислить человека и забыть о нём навсегда, делая ставку на его грузный вес. Мол, он может нечаянно толкнуть кого-то, «снести» по пути и так далее.
Но как же в таком случае он стал первым помощником мамы дома? По её словам, она не страшится, когда он с большим удовольствием, кстати, возится с годовалой и трёхлетней сестрёнками. Прекрасно помогает по хозяйству, отличается при этом усердием. Выходит, что дома он вменяем, а что же в школе?
Увы, учителя Даниила и ещё нескольких детей-«солнышек» Наталью Марчук администрация школы уволила несколько дней назад, припомнив, что она как-то вывела воспитанников во двор и показала на личном примере, как можно его прибрать – а этого нынче нельзя делать по закону РФ. Если же говорить откровенно, то постарались уволить за то, что побывала в Департаменте образования и рассказала о нездоровой обстановке в образовательном учреждении. Толку от визита к большому начальству не было, а чтобы не заводились в коллективе такие, которые не молчат, с учительницей наглядно расправились. Чтобы и другим неповадно было.
…Наталья Дмитриевна, поработав с мальчиком, со стопроцентной убеждённостью говорит, что Даня не представляет опасности для других детей, и работать с ним можно. Он, по её мнению, приветлив, любит, когда на уроках спрашивают, и вполне вписывается в детский коллектив.
После двух тестирований в центральной психологомедико-педагогической комиссии, которая призвана определить программу обучения детей, мальчика признали, условно говоря, годным к обучению (с умеренной степенью умственной отсталости на грани глубокой), но в присутствии на уроках мамы. И только до конца 2013 года. А там, значит, из класса вон, сиди дома!
Решение это можно смело назвать иезуитским ещё по одной причине. Как уже говорилось, у Светланы есть ещё двое малых детей, и присутствовать ежедневно на уроках вместе с сыном ей будет неимоверно трудно. Так, может, на то и был сделан расчёт?
Такие «уроки» наше общество уже, кажется, пережило в советское время, когда детей с различными степенями не только умственной, но и физической аномалии, действительно старались не выпускать на улицу на всеобщее обозрение. Так и находились дома без свежего воздуха. А если брать аналогии отношения к «другим» детям в совсем древние времена, то в католической Европе малышей с умственной и физической отсталостью сжигали. Скажете, что это некорректное сравнение? Так оно для того и приведено, чтобы показать, что как ни крути, а расправа с ребёнком налицо. Разве что без огня обошлись.
Мать Даниила считает, что администрация учебных коррекционных заведений должна развивать направления педагогической работы. Как она убедилась, дети с проблемами в развитии обучаются при неоднократном повторении пройденного материала. Личный пример учителя и воспитателя – один из принципов обучения. Этот метод мало кто практикует. Коррекционно-развивающие игры воспитателями не проводятся. Занятия при самоподготовке, тем более, не предусмотрены.
Зато в моду вошло воспитание с помощью телевидения. При этом не контролируется, какой фильм смотрят дети, какие высказывания слышат. Учебников для отсталых умом нет, учебные наглядные пособия в такие классы не выдаются. Наталья Дмитриевна, к слову, их делала сама, а за каждый лист копии на оргтехнике в приёмной директора платила, как в коммерческом магазине, два рубля. Позже ей стали помогать родители.
Дети любой школы любят резвиться на переменах. В коррекционном интернате бегать запрещено, и это правильно. Но что стоит увлечь их подвижной игрой в пустующих кабинетах, если их переоборудовать под игровые, спортивные комнаты, комнаты отдыха, где ребёнку не запрещалось бы даже поваляться на коврике? И уж совсем возмутительно, если школьный врач бездумно готов делать прививки этим особым детям без учёта рекомендаций лечащего доктора.
С Даней это случилось. Врач потребовал сделать укол, а у мальчика записан в карточке медицинский отвод на три месяца после лечения в стационаре. И лишь внимательность Натальи Марчук предотвратила возможную врачебную ошибку.
Одним словом, до порядка в стенах школы-интерната №7 далеко. И моральный климат нездоров, по мнению не только родителей, но и учителей, группа которых тоже не промолчала и написала письмо в защиту уволенной коллеги, и в педагогической деятельности заметны огрехи.
Отчего же такие явления происходят и стали множиться?
Думаю, дело и в том, что мы стали крайне нетерпимы друг к другу. С каждым годом – всё больше. У людей появился страх, что говорить вслух ничего нельзя, чтобы не накликать беду. Начальство того не любит. Позитивных людей становится всё меньше. К чему это приведёт, в общем-то, известно. Истина проста: чтобы не умножать зло, надо нам всем не терять чувства уважения, доброты к окружающим, в первую очередь – к детям. Ведь подражают взрослым отношениям не только ребята с синдромом Дауна. Как писал Леонид Жуховицкий, пора остановиться-оглянуться.
Евгения Лежанина
Источник: газета «Коммуна» № 81 (26103), 11.06.2013г.
Чтобы оставить комментарий, необходимо или .
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] =>
[~PREVIEW_TEXT] => В воронежской школе-интернате № 7 стараются снять с себя ответственность за судьбу сложных детей. До милосердия к детям с одной лишней хромосомой здесь далеко. И случай с Даниилом – не единственный.
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[ID] => 75695
[TIMESTAMP_X] => Bitrix\Main\Type\DateTime Object
(
[value:protected] => DateTime Object
(
[date] => 2018-12-10 13:23:32.000000
[timezone_type] => 3
[timezone] => UTC
)
)
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 80
[WIDTH] => 80
[FILE_SIZE] => 18766
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/8ee
[FILE_NAME] => 11Daniil copy copy.jpg
[ORIGINAL_NAME] => 11Daniil copy copy.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 1499aef545b15a950b41753450febcf6
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil%20copy%20copy.jpg
[UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil copy copy.jpg
[SAFE_SRC] => /upload/iblock/8ee/11Daniil%20copy%20copy.jpg
[ALT] => Друзья мы детям или судьи?
[TITLE] => Новости
)
[~PREVIEW_PICTURE] => 75695
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[CODE] => druzya_my_detyam_ili_sudi
[~CODE] => druzya_my_detyam_ili_sudi
[EXTERNAL_ID] => 72248
[~EXTERNAL_ID] => 72248
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[LID] => ru
[~LID] => ru
[EDIT_LINK] =>
[DELETE_LINK] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 11.06.2013 09:21
[FIELDS] => Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1365
)
[PROPERTIES] => Array
(
[REGION_ID] => Array
(
[ID] => 279
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Регион
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 40
[CODE] => REGION_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 37
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Регион
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[AUTHOR_ID] => Array
(
[ID] => 280
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Автор
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 50
[CODE] => AUTHOR_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 36
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Автор
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[SIGN] => Array
(
[ID] => 281
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Подпись
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 55
[CODE] => SIGN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Подпись
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORYANDEX] => Array
(
[ID] => 278
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Экспорт для Яндекса
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 90
[CODE] => FORYANDEX
[DEFAULT_VALUE] => Нет
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 220
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Экспорт для Яндекса
[~DEFAULT_VALUE] => Нет
)
[IS_MAIN] => Array
(
[ID] => 282
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Самая главная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 100
[CODE] => IS_MAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Самая главная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[IS_IMPORTANT] => Array
(
[ID] => 283
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Важная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 150
[CODE] => IS_IMPORTANT
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Важная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WITH_WATERMARK] => Array
(
[ID] => 290
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-18 09:33:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Все фото с водяным знаком
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 200
[CODE] => WITH_WATERMARK
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Все фото с водяным знаком
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MORE_PHOTO] => Array
(
[ID] => 284
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Фото
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 250
[CODE] => MORE_PHOTO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Фото
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[TEXT] => Array
(
[ID] => 285
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Абзацы
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 300
[CODE] => TEXT
[DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => ISWIN_HTML
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[height] => 200
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Абзацы
[~DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
)
[CNT_LIKES] => Array
(
[ID] => 286
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1000
[CODE] => CNT_LIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[CNT_DISLIKES] => Array
(
[ID] => 287
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Не нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1001
[CODE] => CNT_DISLIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Не нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[ELEMENT_META_TITLE] => Друзья мы детям или судьи?
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] => В воронежской школе-интернате № 7 стараются снять с себя ответственность за судьбу сложных детей. До милосердия к детям с одной лишней хромосомой здесь далеко. И случай с Даниилом – не единственный.
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_ALT] =>
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_TITLE] => Новости
[SECTION_META_TITLE] => Друзья мы детям или судьи?
[SECTION_META_DESCRIPTION] => Друзья мы детям или судьи? - Главные новости Воронежа и области
)
[RES_MOD] => Array
(
[TITLE] => Друзья мы детям или судьи?
[SECTIONS] => Array
(
[268] => Array
(
[ID] => 268
[~ID] => 268
[IBLOCK_ELEMENT_ID] => 162411
[~IBLOCK_ELEMENT_ID] => 162411
[NAME] => Наука и образование
[~NAME] => Наука и образование
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[~SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[CODE] => nauka_i_obrazovanie
[~CODE] => nauka_i_obrazovanie
[EXTERNAL_ID] => 151
[~EXTERNAL_ID] => 151
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
)
)
[IS_ADV] =>
[CONTROL_ID] => bx_4182259225_162411
[CNT_LIKES] => 0
[ACTIVE_FROM_TITLE] => 11.06.2013 09:21:42
)
)