Array
(
[ID] => 86186
[TIMESTAMP_X] => Bitrix\Main\Type\DateTime Object
(
[value:protected] => DateTime Object
(
[date] => 2018-12-10 13:36:30.000000
[timezone_type] => 3
[timezone] => UTC
)
)
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 80
[WIDTH] => 80
[FILE_SIZE] => 20294
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/006
[FILE_NAME] => 15 dopobr copy copy.jpg
[ORIGINAL_NAME] => 15 dopobr copy copy.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 49bdfbee1fff12a89643607352623b7a
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/006/15 dopobr copy copy.jpg
[UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/006/15 dopobr copy copy.jpg
[SAFE_SRC] => /upload/iblock/006/15%20dopobr%20copy%20copy.jpg
[ALT] => Образование по интересам
[TITLE] => Новости
)
Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[~DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 3138
[~SHOW_COUNTER] => 3138
[ID] => 186014
[~ID] => 186014
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[NAME] => Образование по интересам
[~NAME] => Образование по интересам
[ACTIVE_FROM] => 15.12.2010 09:38:22
[~ACTIVE_FROM] => 15.12.2010 09:38:22
[TIMESTAMP_X] => 10.12.2018 19:36:30
[~TIMESTAMP_X] => 10.12.2018 19:36:30
[DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/obrazovanie_po_interesam/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/obrazovanie_po_interesam/
[LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[~LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[DETAIL_TEXT] =>
Чем занять ребенка после уроков? Этот вопрос сегодня волнует всех без исключения родителей. Оно и понятно: у вечно занятых современных мам просто не хватает времени, чтобы уследить, чем же занято их чадо в свободное от учебы время. А значит, надо отвлечь его от улицы. Например, отправить в какой-нибудь кружок.
Благо, сегодня существует масса интересных и полезных развлечений для детей - как платных, так и бесплатных. Глаза разбегаются от изобилия спортивных секций, танцевальных студий, курсов иностранных языков. Так что выбор за вами. И, не забывайте, вашим ребенком.
Впрочем, не спешите отдавать ребенка в самый-самый дорогой образовательный центр. Обратите внимание на муниципальные учреждения. Пусть во многих из них условия и оснащение не такие шикарные, зато это бесплатно. Конечно, есть проблемы. Например, обновление имеющейся материальной базы происходит не в том объёме, который необходим. Есть масса вопросов, связанных с экипировкой команд, обмундированием для соревнований.
Поэтому определённая нагрузка возлагается на родителей. Но, в любом случае, это вам обойдется дешевле, нежели обучение в платных студиях.
А вот о чем не стоит беспокоиться, так это о квалификации педагогов. В муниципальных школах она ничуть не хуже, чем в коммерческих центрах. Даже порой наоборот.
- Все муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей предоставляют качественное дополнительное образование, - рассказали в Департаменте образования города Воронежа. – При этом выбор, куда отдать ребенка, достаточно большой.
Сегодня в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей представлены несколько направлений дополнительных образовательных программ: физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, социально-педагогическая, эколого-биологическая, техническая и другие. При этом список их постоянно расширяется.
Так, в апреле 2010 года была создана детско-юношеская спортивная школа № 24 по хоккею имени Владислава Третьяка, в которой также работает отделение фигурного катания, в декабре – открыто отделение скалолазания на базе детско-юношеской спортивной школы № 14.
Сегодня дети и подростки города Воронежа имеют возможность заниматься 46 видами спорта в детско-юношеских спортивных школах, а также получать дополнительное образование в многопрофильных учреждениях дополнительного образования детей по 820 образовательным программам.
Константина Толоконникова.
Наибольшим же спросом у детей и подростков традиционно пользуются физкультурно-спортивное и художественно-эстетическое направления – в них занимаются 72 процента детей от общего количества занятых дополнительным образованием.
- Дополнительное образование детей является важной составляющей образовательного пространства, оно социально востребовано и органично сочетает в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, - уверены специалисты департамента. - Отличительная особенность его в том, что не скованное рамками классно-урочной системы и обязательными стандартами, дополнительное образование располагает большими возможностями досуга детей. Оно во многом компенсирует основное образование, предоставляя возможность школьникам не только выбор занятий по интересам и делая их досуг содержательным, но и помогая им в социальном и профессиональном самоопределении, готовя обучающихся к жизни в обществе.
В пользу дополнительного образования приводят доводы и психологи.
– Естественно, что, кроме обучения в школе, у ребенка существует масса интересов, – говорит профессор кафедры педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии ВГУ Ирина Бережная. - Ведь ребёнок, особенно в начальной школе, стремится к игре. Именно в это время закладываются основы его развития, его отношение к познавательной деятельности вообще и к учёбе в частности.
Родители пытаются заставить своего ребенка рано взрослеть, отучая его от игр, увлечений, поступают в корне неправильно. Все это способствуют развитию мышления, памяти, внимания, что очень важно и для учебной деятельности.
Правда, определить, чем именно хочет заниматься ваше чадо, не так уж и просто. Конечно, в один голос говорят психологи, если ребёнок любит рисовать, петь или танцевать, то родителям нужно отвести его в тот или иной кружок.
Правда, бывают и другие случаи. Например, если родители хотят, чтобы ребёнок занимался тем, что интересно им. Такой авторитарный подход не приводит ни к чему хорошему.
Поэтому специалисты советуют не забывать о том, что у каждого ребёнка есть свои интересы и планы на будущее, и задача родителей создать такие условия, чтобы он мог попробовать себя в различных видах деятельности.
Ну а что делать, если вдруг занятие наскучило? Конечно, лучше бросить, чем заставлять. И предложить ему на выбор другие варианты.
– Заставлять ребёнка ходить, например, в музыкальную школу против его воли нельзя, – говорит Ирина Бережная. – Тогда у него складывается негативное отношение к искусству. У ребенка просто останутся негативные ассоциации из детства.
Справка
В настоящее время муниципальная система дополнительного образования детей включает в себя 45 учреждений дополнительного образования детей, из них: 26 детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва, 10 центров развития творчества детей и юношества, 3 Дома детского творчества, 2 станции юных натуралистов, 2 станции юных техников, одна станция юных туристов и Дворец творчества детей и молодежи. |
Но бывают ситуации, когда ребёнку вообще ничего не интересно. Как же тогда быть?
Психологи советуют поговорить с ребенком. Ведь для того чтобы ребёнок захотел чем-то заниматься, он должен знать, что его ожидает в том или ином кружке. Может случиться так, что ребёнок хочет чем-то заниматься, но боится, стесняется. Его пугают новая среда, новые знакомства. Такое бывает, если не очень успешно прошла адаптация в школе, понадобился длительный период, чтобы познакомиться с коллективом. Дети ведь бывают застенчивые или меланхоличные по темпераменту. В таком случае надо помочь ребёнку преодолеть этот страх.
В общем, универсальных советов, как поступить в том или ином случае, нет. Но если хотите развивать ребёнка, не теряйте времени даром.
Только прислушивайтесь к детским желаниям и присматривайтесь к способностям.
Автор: Яна Сергеева.
Родителям на заметку
Образовательные программы
|
Наименование учреждения
|
Направленность
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Спутник», ул. Паровозная, 62
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая, научно-техническая, спортивно-техническая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная
|
|
Станция юных техников № 3,ул. Переверткина, 42-б
|
Научно-техническая, спортивно-техническая, социально-педагогическая, художественно-эстетическая
|
|
Стация юных натуралистов № 1, Московский пр-т, 18
|
Эколого-биологическая
|
|
Дом пионеров и школьников, пер. Политехнический, 16
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая, научно-техническая, спортивно-техническая, эколого-биологическая, культурологическая, естественнонаучная
|
|
Центр дополнительного образования детей «Созвездие»,ул. Хользунова, 86
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно-техническая
|
|
Центр дополнительного образования детей «Реальная школа», ул. Туполева, 25
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Радуга», ул. Полины Осипенко, 6
|
Физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, социально-педагогическая, военно-патриотическая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества, ул. Пушкинская, 20
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Станция юных натуралистов № 2, ул. Космонавтов, 34а
|
Эколого-биологическая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Крылатый», ул.25 Января, 40
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Дом детского творчества, ул. О Дундича, 25
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Центр детского творчества,ул. Тепличная, 6
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая
|
|
Станция юных техников № 1, ул. Ворошилова, 38
|
Научно-техническая, спортивно-техническая, художественно-эстетическая
|
|
Детско-юношеский центр, ул. Южно-Моравская, 8
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, спортивно- техническая, туристско-краеведческая, военно-патриотическая
|
|
Центр дополнительного образования детей «Родник», ул.Силикатная, 14
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Дом детства и юношества, ул. Студенческая, 34
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, военно-патриотическая, культурологическая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Социально-педагогический центр здоровьесберегающих технологий, ул. Ростовская, 22 а
|
Художественно-эстетическая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Городская станция юных туристов,бульвар Победы,д. 24, кв. 110 а
|
|
|
Физкультурно-спортивная, эколого-биологическая, туристско-краеведческая
|
|
|
Дворец творчества детей и молодежи, пл. Детей, 1
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно- техническая, туристско-краеведческая, социально-экономическая
|
Спортивные секции
|
Учреждение
|
Виды спорта
|
|
ДЮСШ № 1, ул. Средне-Московская, 6-б
|
Теннис Константина
|
|
СДЮШОР № 2, ул. 9 Января, 134-а
|
Акробатика, прыжки на батуте
|
|
СДЮШОР № 3, ул. Пятницкого, 67
|
Волейбол (девушки), русская лапта
|
|
СДЮШОР № 4, ул. Баррикадная, 29
|
Бокс, кикбоксинг
|
|
СДЮШОР № 5, ул. Космонавтов, 34
|
Легкая атлетика, бобслей, скелетон
|
|
СДЮШОР № 6, ул. Спортивная набережная, 2
|
Гребля на байдарках и каноэ, академическая гребля, водное поло
|
|
СДЮШОР № 8, ул. Домостроителей, 63- а
|
Велоспорт
|
|
СДЮШОР № 9, ул. Ю. Янониса, 4
|
Баскетбол
|
|
СДЮШОР № 10, ул. К.Маркса, 69
|
Борьба вольная, борьба греко-римская
|
|
СДЮШОР № 11, ул. Ю. Янониса, 6
|
Стрельба пулевая, стрельба стендовая
|
|
СДЮШОР № 12, ул. Тимирязева, 35
|
Лыжные гонки
|
|
ДЮСШ № 12 «Факел», ул. Маршака,1-а, СК «Факел»
|
Плавание, спортивная акробатика
|
|
СДЮШОР № 13, ул.Ф.Энгельса, 34
|
Шахматы
|
|
ДЮСШ № 14, ул. 9 Января, 161
|
Фехтование, художественная гимнастика
|
|
СДЮШОР № 14, ул. Переверткина, 5
|
Волейбол (юноши), футбол, тяжелая атлетика
|
|
бол, тяжелая атлетика
|
|
|
СДЮШОР № 15, ул. Ростовская, 38а
|
Футбол
|
|
ДЮСШ № 16, пер. Гвардейский, 50
|
Настольный теннис
|
|
СДЮШОР № 17, ул. Ленина, 12
|
Спортивная гимнастика
|
|
СДЮШОР № 18,ул. Березовая роща, 6
|
Спортивное ориентирование
|
|
ДЮСШ № 19, ул. Тепличная, 20а
|
Борьба самбо
|
|
ДЮСШ № 20 по ушу, ул. Карла Маркса, 69
|
Ушу
|
|
ДЮСШ № 21, ул. Студенческая, 29
|
Профессиональный бадминтон
|
|
СДЮШОР № 22, ул. Хользунова, 106
|
Каратэ, джиу-джитсу, рукопашный бой
|
|
СДЮШОР № 23, ул. Студенческая, 34
|
Тхэквондо
|
|
ДЮСШ № 24 по хоккею им. Владислава Третьяка, ул. Карла Маркса, 116
|
Хоккей, фигурное катание
|
|
ДЮСШ № 26, ул. Ф. Энгельса, 76
|
Художественная гимнастика, лыжные гонки, борьба вольная, борьба самбо, каратэ
|
Источник: «Воронежская неделя», № 50 (1983), 15.12.10г.
[~DETAIL_TEXT] =>
Чем занять ребенка после уроков? Этот вопрос сегодня волнует всех без исключения родителей. Оно и понятно: у вечно занятых современных мам просто не хватает времени, чтобы уследить, чем же занято их чадо в свободное от учебы время. А значит, надо отвлечь его от улицы. Например, отправить в какой-нибудь кружок.
Благо, сегодня существует масса интересных и полезных развлечений для детей - как платных, так и бесплатных. Глаза разбегаются от изобилия спортивных секций, танцевальных студий, курсов иностранных языков. Так что выбор за вами. И, не забывайте, вашим ребенком.
Впрочем, не спешите отдавать ребенка в самый-самый дорогой образовательный центр. Обратите внимание на муниципальные учреждения. Пусть во многих из них условия и оснащение не такие шикарные, зато это бесплатно. Конечно, есть проблемы. Например, обновление имеющейся материальной базы происходит не в том объёме, который необходим. Есть масса вопросов, связанных с экипировкой команд, обмундированием для соревнований.
Поэтому определённая нагрузка возлагается на родителей. Но, в любом случае, это вам обойдется дешевле, нежели обучение в платных студиях.
А вот о чем не стоит беспокоиться, так это о квалификации педагогов. В муниципальных школах она ничуть не хуже, чем в коммерческих центрах. Даже порой наоборот.
- Все муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей предоставляют качественное дополнительное образование, - рассказали в Департаменте образования города Воронежа. – При этом выбор, куда отдать ребенка, достаточно большой.
Сегодня в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей представлены несколько направлений дополнительных образовательных программ: физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, социально-педагогическая, эколого-биологическая, техническая и другие. При этом список их постоянно расширяется.
Так, в апреле 2010 года была создана детско-юношеская спортивная школа № 24 по хоккею имени Владислава Третьяка, в которой также работает отделение фигурного катания, в декабре – открыто отделение скалолазания на базе детско-юношеской спортивной школы № 14.
Сегодня дети и подростки города Воронежа имеют возможность заниматься 46 видами спорта в детско-юношеских спортивных школах, а также получать дополнительное образование в многопрофильных учреждениях дополнительного образования детей по 820 образовательным программам.
Константина Толоконникова.
Наибольшим же спросом у детей и подростков традиционно пользуются физкультурно-спортивное и художественно-эстетическое направления – в них занимаются 72 процента детей от общего количества занятых дополнительным образованием.
- Дополнительное образование детей является важной составляющей образовательного пространства, оно социально востребовано и органично сочетает в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, - уверены специалисты департамента. - Отличительная особенность его в том, что не скованное рамками классно-урочной системы и обязательными стандартами, дополнительное образование располагает большими возможностями досуга детей. Оно во многом компенсирует основное образование, предоставляя возможность школьникам не только выбор занятий по интересам и делая их досуг содержательным, но и помогая им в социальном и профессиональном самоопределении, готовя обучающихся к жизни в обществе.
В пользу дополнительного образования приводят доводы и психологи.
– Естественно, что, кроме обучения в школе, у ребенка существует масса интересов, – говорит профессор кафедры педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии ВГУ Ирина Бережная. - Ведь ребёнок, особенно в начальной школе, стремится к игре. Именно в это время закладываются основы его развития, его отношение к познавательной деятельности вообще и к учёбе в частности.
Родители пытаются заставить своего ребенка рано взрослеть, отучая его от игр, увлечений, поступают в корне неправильно. Все это способствуют развитию мышления, памяти, внимания, что очень важно и для учебной деятельности.
Правда, определить, чем именно хочет заниматься ваше чадо, не так уж и просто. Конечно, в один голос говорят психологи, если ребёнок любит рисовать, петь или танцевать, то родителям нужно отвести его в тот или иной кружок.
Правда, бывают и другие случаи. Например, если родители хотят, чтобы ребёнок занимался тем, что интересно им. Такой авторитарный подход не приводит ни к чему хорошему.
Поэтому специалисты советуют не забывать о том, что у каждого ребёнка есть свои интересы и планы на будущее, и задача родителей создать такие условия, чтобы он мог попробовать себя в различных видах деятельности.
Ну а что делать, если вдруг занятие наскучило? Конечно, лучше бросить, чем заставлять. И предложить ему на выбор другие варианты.
– Заставлять ребёнка ходить, например, в музыкальную школу против его воли нельзя, – говорит Ирина Бережная. – Тогда у него складывается негативное отношение к искусству. У ребенка просто останутся негативные ассоциации из детства.
Справка
В настоящее время муниципальная система дополнительного образования детей включает в себя 45 учреждений дополнительного образования детей, из них: 26 детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва, 10 центров развития творчества детей и юношества, 3 Дома детского творчества, 2 станции юных натуралистов, 2 станции юных техников, одна станция юных туристов и Дворец творчества детей и молодежи. |
Но бывают ситуации, когда ребёнку вообще ничего не интересно. Как же тогда быть?
Психологи советуют поговорить с ребенком. Ведь для того чтобы ребёнок захотел чем-то заниматься, он должен знать, что его ожидает в том или ином кружке. Может случиться так, что ребёнок хочет чем-то заниматься, но боится, стесняется. Его пугают новая среда, новые знакомства. Такое бывает, если не очень успешно прошла адаптация в школе, понадобился длительный период, чтобы познакомиться с коллективом. Дети ведь бывают застенчивые или меланхоличные по темпераменту. В таком случае надо помочь ребёнку преодолеть этот страх.
В общем, универсальных советов, как поступить в том или ином случае, нет. Но если хотите развивать ребёнка, не теряйте времени даром.
Только прислушивайтесь к детским желаниям и присматривайтесь к способностям.
Автор: Яна Сергеева.
Родителям на заметку
Образовательные программы
|
Наименование учреждения
|
Направленность
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Спутник», ул. Паровозная, 62
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая, научно-техническая, спортивно-техническая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная
|
|
Станция юных техников № 3,ул. Переверткина, 42-б
|
Научно-техническая, спортивно-техническая, социально-педагогическая, художественно-эстетическая
|
|
Стация юных натуралистов № 1, Московский пр-т, 18
|
Эколого-биологическая
|
|
Дом пионеров и школьников, пер. Политехнический, 16
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая, научно-техническая, спортивно-техническая, эколого-биологическая, культурологическая, естественнонаучная
|
|
Центр дополнительного образования детей «Созвездие»,ул. Хользунова, 86
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно-техническая
|
|
Центр дополнительного образования детей «Реальная школа», ул. Туполева, 25
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Радуга», ул. Полины Осипенко, 6
|
Физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, социально-педагогическая, военно-патриотическая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества, ул. Пушкинская, 20
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Станция юных натуралистов № 2, ул. Космонавтов, 34а
|
Эколого-биологическая
|
|
Центр развития творчества детей и юношества «Крылатый», ул.25 Января, 40
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Дом детского творчества, ул. О Дундича, 25
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Центр детского творчества,ул. Тепличная, 6
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая
|
|
Станция юных техников № 1, ул. Ворошилова, 38
|
Научно-техническая, спортивно-техническая, художественно-эстетическая
|
|
Детско-юношеский центр, ул. Южно-Моравская, 8
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, спортивно- техническая, туристско-краеведческая, военно-патриотическая
|
|
Центр дополнительного образования детей «Родник», ул.Силикатная, 14
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, культурологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая
|
|
Дом детства и юношества, ул. Студенческая, 34
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, военно-патриотическая, культурологическая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Социально-педагогический центр здоровьесберегающих технологий, ул. Ростовская, 22 а
|
Художественно-эстетическая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, социально-педагогическая
|
|
Городская станция юных туристов,бульвар Победы,д. 24, кв. 110 а
|
|
|
Физкультурно-спортивная, эколого-биологическая, туристско-краеведческая
|
|
|
Дворец творчества детей и молодежи, пл. Детей, 1
|
Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, культурологическая, естественнонаучная, научно-техническая, спортивно- техническая, туристско-краеведческая, социально-экономическая
|
Спортивные секции
|
Учреждение
|
Виды спорта
|
|
ДЮСШ № 1, ул. Средне-Московская, 6-б
|
Теннис Константина
|
|
СДЮШОР № 2, ул. 9 Января, 134-а
|
Акробатика, прыжки на батуте
|
|
СДЮШОР № 3, ул. Пятницкого, 67
|
Волейбол (девушки), русская лапта
|
|
СДЮШОР № 4, ул. Баррикадная, 29
|
Бокс, кикбоксинг
|
|
СДЮШОР № 5, ул. Космонавтов, 34
|
Легкая атлетика, бобслей, скелетон
|
|
СДЮШОР № 6, ул. Спортивная набережная, 2
|
Гребля на байдарках и каноэ, академическая гребля, водное поло
|
|
СДЮШОР № 8, ул. Домостроителей, 63- а
|
Велоспорт
|
|
СДЮШОР № 9, ул. Ю. Янониса, 4
|
Баскетбол
|
|
СДЮШОР № 10, ул. К.Маркса, 69
|
Борьба вольная, борьба греко-римская
|
|
СДЮШОР № 11, ул. Ю. Янониса, 6
|
Стрельба пулевая, стрельба стендовая
|
|
СДЮШОР № 12, ул. Тимирязева, 35
|
Лыжные гонки
|
|
ДЮСШ № 12 «Факел», ул. Маршака,1-а, СК «Факел»
|
Плавание, спортивная акробатика
|
|
СДЮШОР № 13, ул.Ф.Энгельса, 34
|
Шахматы
|
|
ДЮСШ № 14, ул. 9 Января, 161
|
Фехтование, художественная гимнастика
|
|
СДЮШОР № 14, ул. Переверткина, 5
|
Волейбол (юноши), футбол, тяжелая атлетика
|
|
бол, тяжелая атлетика
|
|
|
СДЮШОР № 15, ул. Ростовская, 38а
|
Футбол
|
|
ДЮСШ № 16, пер. Гвардейский, 50
|
Настольный теннис
|
|
СДЮШОР № 17, ул. Ленина, 12
|
Спортивная гимнастика
|
|
СДЮШОР № 18,ул. Березовая роща, 6
|
Спортивное ориентирование
|
|
ДЮСШ № 19, ул. Тепличная, 20а
|
Борьба самбо
|
|
ДЮСШ № 20 по ушу, ул. Карла Маркса, 69
|
Ушу
|
|
ДЮСШ № 21, ул. Студенческая, 29
|
Профессиональный бадминтон
|
|
СДЮШОР № 22, ул. Хользунова, 106
|
Каратэ, джиу-джитсу, рукопашный бой
|
|
СДЮШОР № 23, ул. Студенческая, 34
|
Тхэквондо
|
|
ДЮСШ № 24 по хоккею им. Владислава Третьяка, ул. Карла Маркса, 116
|
Хоккей, фигурное катание
|
|
ДЮСШ № 26, ул. Ф. Энгельса, 76
|
Художественная гимнастика, лыжные гонки, борьба вольная, борьба самбо, каратэ
|
Источник: «Воронежская неделя», № 50 (1983), 15.12.10г.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] =>
[~PREVIEW_TEXT] => Чем занять детей после уроков? Выбор, куда определить ребенка, в Воронеже достаточно большой. Сегодня школьники Воронежа имеют возможность заниматься 46 видами спорта, получать дополнительное образование по 820 программам.
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[ID] => 86186
[TIMESTAMP_X] => Bitrix\Main\Type\DateTime Object
(
[value:protected] => DateTime Object
(
[date] => 2018-12-10 13:36:30.000000
[timezone_type] => 3
[timezone] => UTC
)
)
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 80
[WIDTH] => 80
[FILE_SIZE] => 20294
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/006
[FILE_NAME] => 15 dopobr copy copy.jpg
[ORIGINAL_NAME] => 15 dopobr copy copy.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 49bdfbee1fff12a89643607352623b7a
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/006/15%20dopobr%20copy%20copy.jpg
[UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/006/15 dopobr copy copy.jpg
[SAFE_SRC] => /upload/iblock/006/15%20dopobr%20copy%20copy.jpg
[ALT] => Образование по интересам
[TITLE] => Новости
)
[~PREVIEW_PICTURE] => 86186
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[CODE] => obrazovanie_po_interesam
[~CODE] => obrazovanie_po_interesam
[EXTERNAL_ID] => 46030
[~EXTERNAL_ID] => 46030
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[LID] => ru
[~LID] => ru
[EDIT_LINK] =>
[DELETE_LINK] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 15.12.2010 09:38
[FIELDS] => Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 3138
)
[PROPERTIES] => Array
(
[REGION_ID] => Array
(
[ID] => 279
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Регион
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 40
[CODE] => REGION_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 37
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Регион
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[AUTHOR_ID] => Array
(
[ID] => 280
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Автор
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 50
[CODE] => AUTHOR_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 36
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Автор
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[SIGN] => Array
(
[ID] => 281
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Подпись
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 55
[CODE] => SIGN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Подпись
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORYANDEX] => Array
(
[ID] => 278
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Экспорт для Яндекса
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 90
[CODE] => FORYANDEX
[DEFAULT_VALUE] => Нет
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 220
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Экспорт для Яндекса
[~DEFAULT_VALUE] => Нет
)
[IS_MAIN] => Array
(
[ID] => 282
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Самая главная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 100
[CODE] => IS_MAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Самая главная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[IS_IMPORTANT] => Array
(
[ID] => 283
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Важная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 150
[CODE] => IS_IMPORTANT
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Важная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WITH_WATERMARK] => Array
(
[ID] => 290
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-18 09:33:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Все фото с водяным знаком
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 200
[CODE] => WITH_WATERMARK
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Все фото с водяным знаком
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MORE_PHOTO] => Array
(
[ID] => 284
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Фото
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 250
[CODE] => MORE_PHOTO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Фото
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[TEXT] => Array
(
[ID] => 285
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Абзацы
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 300
[CODE] => TEXT
[DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => ISWIN_HTML
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[height] => 200
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Абзацы
[~DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
)
[CNT_LIKES] => Array
(
[ID] => 286
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1000
[CODE] => CNT_LIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[CNT_DISLIKES] => Array
(
[ID] => 287
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Не нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1001
[CODE] => CNT_DISLIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Не нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[ELEMENT_META_TITLE] => Образование по интересам
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] => Чем занять детей после уроков? Выбор, куда определить ребенка, в Воронеже достаточно большой. Сегодня школьники Воронежа имеют возможность заниматься 46 видами спорта, получать дополнительное образование по 820 программам.
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_ALT] =>
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_TITLE] => Новости
[SECTION_META_TITLE] => Образование по интересам
[SECTION_META_DESCRIPTION] => Образование по интересам - Главные новости Воронежа и области
)
[RES_MOD] => Array
(
[TITLE] => Образование по интересам
[SECTIONS] => Array
(
[268] => Array
(
[ID] => 268
[~ID] => 268
[IBLOCK_ELEMENT_ID] => 186014
[~IBLOCK_ELEMENT_ID] => 186014
[NAME] => Наука и образование
[~NAME] => Наука и образование
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[~SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[CODE] => nauka_i_obrazovanie
[~CODE] => nauka_i_obrazovanie
[EXTERNAL_ID] => 151
[~EXTERNAL_ID] => 151
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
)
)
[IS_ADV] =>
[CONTROL_ID] => bx_4182259225_186014
[CNT_LIKES] => 0
[ACTIVE_FROM_TITLE] => 15.12.2010 09:38:22
)
)