Array
(
[SRC] => /local/templates/default2018/img/nophoto.png
)
Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[~DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1447
[~SHOW_COUNTER] => 1447
[ID] => 218361
[~ID] => 218361
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[NAME] => Я б в рабочие пошел. Где…
[~NAME] => Я б в рабочие пошел. Где меня научат?..
[ACTIVE_FROM] => 05.05.2005
[~ACTIVE_FROM] => 05.05.2005
[TIMESTAMP_X] => 05.12.2018 14:53:55
[~TIMESTAMP_X] => 05.12.2018 14:53:55
[DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/ya_b_v_rabochie_poshel-_gde_menya_nauchat-/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/ya_b_v_rabochie_poshel-_gde_menya_nauchat-/
[LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[~LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[DETAIL_TEXT] => Промышленность области испытывает огромный дефицит рабочих рук.
Ситуация же в системе начального профессионального образования безрадостная
На столицу надейся, а сам не плошай
Во время недавних визитов на ВАСО председателя Госдумы Бориса ГРЫЗЛОВА и первого вице-премьера Сергея ИВАНОВА речь шла об одном и том же: авиапредприятию не хватает около 5 тысяч рабочих, чтобы реализовать весь «портфель заказов» и выйти на мировой уровень самолетостроения.
Поскольку враз такое количество токарей, фрезеровщиков и прочих работников подготовить нельзя, требуются огромные деньги на модернизацию производства. Изыскать нужные средства на месте невозможно, поэтому нужна помощь федерального центра. Считая так, депутаты Госдумы от Воронежской области приложили все силы к тому, чтобы Грызлов и Иванов лично посетили ВАСО и вникли в проблему. Государственные люди большого ранга пообещали содействие и даже подписали «договора намерений».
Что ж, за ВАСО можно вроде как и порадоваться. Но вряд ли подобное внимание будет проявлено к другим нашим предприятиям, им не приходится надеяться на бюджетные вливания со столицы.
Между тем, по словам председателя облдумы Владимира КЛЮЧНИКОВА, «ныне Воронежу и районам требуется примерно 25 тысяч рабочих. Областные парламентарии обеспокоены создавшимся положением».
Связь нарушилась.
Теме положения, сложившегося в техобразовании области, народные избранники уделили внимание в апреле, когда была проведена «Думская информационная среда». В июне проведено расширенное выездное заседание депутатской фракции «Единая Россия» в ЗАО «Рудгормаш» – парламентарии сочли нужным посмотреть, как решается кадровая проблема на этом достаточно успешном предприятии.
Сообщение президента ЗАО «Рудгормаш» Анатолия ЧЕКМЕНЕВА о том, что акционерное общество ежегодно обучает своими силами около 300 рабочих, вызвало неоднозначную реакцию «единороссов». С одной стороны, хорошо, что акционеры не жалеют средств на собственный учебный центр и даже готовят высококлассных сварщиков при институте имени Патона. А с другой, – почему базовым для «Рудгормаша» ныне является филиал… Шахтинского колледжа (Ростовская область)? «Патриотично» ли это по отношению к воронежским профессиональным училищам (ПУ)?
К примеру, руководитель ОАО «Воронежсинтезкаучук» Вячеслав КОНЮШЕНКО оказывает постоянную помощь профлицею № 6, выделил даже трех мастеров производственного обучения – им зарплата идет и на заводе, и в лицее. Но в целом по области связь между училищами и предприятиями нарушилась. Плюс ко всему государство взяло под свою опеку в нашем регионе только четыре училища, остальные остались без федерального финансирования и дышат на ладан.
Молодежь, приходящая на производство после ПУ, не умеет работать на современном оборудовании, потому что училась на допотопных станках, и так далее. Именно поэтому предприятия стали готовить кадры у себя. Однако это – «кустарщина»: рабочий должен быть профессионально подготовленным!
Председатель облдумы Владимир КЛЮЧНИКОВ согласился с предложением председателя комитета по делам молодежи и спорту Петра СЕМЕНОВА заслушать в рамках «Часа исполнительной власти» Главное управление образования области по поводу сохранения ПТУ и поручил комитету облдумы по культуре и образованию подготовить всё для того, чтобы получился серьезный разговор на эту тему. Увы, подоспели «парламентские каникулы»…
Без порток, но в шляпе
Нет особой нужды гадать, о чем «доложили» бы чиновники от образования на «Часе исполнительной власти». Недавно Главное управление распространило через пресс-центр обладминистрации довольно-таки обстоятельную информацию, суть которой в следующем: предпринят целый ряд мер, чтобы сохранить учебные заведения начального профобразования и обеспечить их достойное существование.
На взгляд стороннего человека, смотрится она солидно, хочется даже посочувствовать управленцам, которые сетуют на то, что 40 учреждений начального профессионального обучения (НПО) переведены с федерального на региональное финансирование. Да, такой перевод состоялся, но не много лет назад, а в 2005 году. Однако и за это время он больно ударил по профтехобразованию. Москва фактически переложила бремя подготовки молодых рабочих кадров со своих плеч на областные бюджеты. И это при том, что в среднем годовое финансирование одного училища обходится в 10 миллионов рублей. Это огромнейшая для региона нагрузка!
К тому же вице-губернатор Вячеслав Клейменов констатирует: одна из основных проблем всех ПУ – устаревшая материальная база, учебное оборудование там модернизировалось лет 15 назад. Станки, стенды и прочее уже безнадежно устарели.
Одна приятная новость: по федеральной программе «Развитие единой образовательной информационной среды» все учебные заведения НПО получили комплекты вычислительной техники. На эти цели на условиях софинансирования из областного бюджета выделено более 4 миллионов рублей. Показатель Воронежской области – 1 компьютер на 21 учащегося – превышает среднероссийский норматив.
Правда, директор ПУ № 17 Юрий ПЕТРЕНКО настроен скептически:
– Я обеими руками за прогресс. Спасибо, конечно, Главупру за «единую информационную среду». Однако вспоминается пословица: без порток, но в шляпе. Не буду говорить за всех директоров, но я от всего этого не в восторге: всему основа – технологическая материальная база и достойное финансирование процесса обучения. К тому же, у нас ПУ – строительное, профессии у нас немудреные. К примеру, каменщик и тысячу лет назад занимался кладкой. Взял кирпич – положил; взял кирпич – положил… При чем тут компьютеры? Не знаю, они, наверное, все-таки нужны железнодорожникам. Но вот что я совсем не понимаю, так это стремление нашего Главного управления реорганизовать училища и объединить нас, строителей, с этими самыми железнодорожниками. К тому же их училище № 1 находится от нас за тридевять земель, хотя рядом есть более подходящие для слияния учебные заведения. Решение о реорганизации принято явно необдуманно, в спешке и в угоду кому-то….
Комиссия решила и постановила…
Отличник профтехобразования Юрий ПЕТРЕНКО говорит о реорганизации системы НПО области как о свершившемся факте. Между тем, в информации Главного управления образования области об этом нет ни слова. Зато есть утверждение о том, что «в сети училищ созданы так называемые ресурсные центры на базе лучших, инновационных учреждений НПО: несколько училищ прикрепляются к самому сильному по техническим и кадровым характеристикам учреждению.
Сегодня в Воронежской области девять таких ресурсных центров. А их «специализацию» Главное управление образования Воронежской области определяет исходя из потребностей регионального рынка труда». Ударная фраза в информации такая: «За два года «регионального» содержания училищ была улучшена их материальная база, налажено тесное взаимодействие с различными структурами по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров, с несколькими промышленными предприятиями заключены договоры трудового заказа».
Трудно передать словами реакцию все того же Юрия ПЕТРЕНКО, тридцать лет отработавшего в системе профтехобразования:
– Как красиво все обрисовано! Центры… Потребности рынка труда… А я скажу просто: отсутствие хотя бы одного учебного заведения НПО в районе негативно скажется на подготовке молодых кадров для предприятий и организаций, а заодно ухудшит криминогенную обстановку в его округе. Это, во-первых. Во-вторых, не может быть, чтобы при нынешнем строительном буме профессии нашего ПУ № 17 были невостребованными. Мы – не худшие в этой сфере: готовим столяров-плотников, сварщиков, мастеров отделочных работ, которые одновременно могут быть плиточниками, штукатурами и малярами. Так помогайте больше, поддерживайте! А нас, хоп, – и под сокращение, вернее – под слияние с железнодорожниками.
Попутно привожу высказывание вице-губернатора Вячеслава КЛЕЙМЕНОВА, которое как бы дополняет информацию Главного управления: «Сегодня воронежские училища сотрудничают на договорных основах с крупными предприятиями города, но они выпускают лишь одну девятую часть от объема специалистов, необходимых для промышленности. Надо добиваться того, чтобы предприятия хотя бы доплачивали шефам-наставникам за обучение подростков во время производственной практики. А в целом, нужно мобилизовать все имеющиеся ресурсы, чтобы профтехобразование сполна выполняло свое предназначение. Областная администрация будет уделять этому нужное внимание».
[[img]=]
Этот плакат возвращает нас в прошлое,
когда заботились о рабочей смене.
И все же, какую именно реорганизацию училищ имеет в виду директор ПУ № 17 Юрий ПЕТРЕНКО?
16 мая 2007 года состоялось заседание межведомственной комиссии по контролю за эффективностью управления государственным имуществом Воронежской области. На нем было принято решение, пункт 1 которого гласит: «Согласиться с предложением Главного управления образования области о проведении реорганизации…». Далее следует перечень: семь городских и сельских учреждений НПО присоединяются к семи другим. Пункт 2 этого решения обязывает Главное управление образования Воронежской области подготовить для обладминистрации соответствующий проект ее постановления.
Поскольку другие руководители учебных заведений НПО попросили не оглашать их фамилий, сошлюсь на мнение все того же Юрия ПЕТРЕНКО:
– Официальной бумаги мне никто не вручал, да и будет ли она вообще? Но все мы тут, в ПУ № 17, уже «сидим на чемоданах». У нас 70 инженерно-педагогических работников, и вряд ли они все пожелают перейти в училище №1. Под чужую дудку всегда плясать трудно. Жаль и детей: большинство учащихся – из малообеспеченных семей пригорода. Для них это не только психологическая травма, но и дополнительные траты на транспортный проезд. Думаю, часть ребят бросит учебу, а трудные подростки не приживутся на новом месте: зачем они нужны «чужому дяде»? Что будет со зданием нашего училища, я не знаю. Ему нет и сорока лет, оно располагает современными кабинетами, спортзалом, мастерскими, библиотекой и т.д. Охотников прибрать к рукам такой комплекс найдется немало, если уже не нашлось. Скорее всего, произойдет то, что случилось со зданием ранее закрытого училища № 11 – оно передано одному из «важных» учреждений, которое работает от Москвы (!) и носит якобы научный характер. Наукой там и не пахнет! Здание другого училища, я слышал, уже присмотрели себе проповедники, а дети из этого училища будут заниматься в тесных помещениях «ресурсного центра»…
Дума про Госдуму и фонд ТАСИС
Вполне допускаю, что в пылу эмоций Юрий Васильевич не только сгущает краски, но и что-то недоговаривает. Не от хорошей жизни, думаю, строительное училище занялось подготовкой поваров-кондитеров и автомехаников. А толковых столяров трудно подготовить без современных станков. Плюс ко всему инженерно-педагогических работников тяжело настраивать на сверхотдачу из-за низких зарплат и жилищных проблем. Скорее всего, и успеваемость у многих учащихся хромает, ведь известно, какой контингент молодежи идет в училища. Зато десятки хороших выпускников пойдут не на производство, а в вузы. Те же ребята, что устроятся с трудом на предприятия, надолго там не задержатся: требования к ним высокие, а заработок ниже, чем у рыночных грузчиков и автобусных кондукторов… Все эти моменты – типичные для нынешнего профтехобразования и нашего гражданского общества.
Но! По-моему, заслуживает внимания то, что сказал «Коммуне» директор профессионального лицея №4, председатель Совета директоров ПУ Воронежской области Сергей ВИНИЧЕНКО:
– Русский мужик, как известно, силен задним числом. Сначала махнули на профтехобразование, сейчас очнулись: дефицит рабочих! Почему последние пятнадцать лет область не вела, пусть и потихоньку, модернизацию училищ? Еще одна беда – рушить до основания то, что и так валится. Насколько я помню, в давние годы в нашей области было более шестидесяти ПТУ! Их стало меньше на треть. Зато вузов и ссузов сейчас более восьмидесяти. Посмотрите, какой ажиотаж стоит с обучением юристов, банковских специалистов и менеджеров-управленцев! К слову, у нас в России уже и так на одного рабочего приходятся шесть управленцев, а на Западе один управленец «обслуживает» десять рабочих. Ну и что дальше? Не придется ли нам, спустя время, выкупать обратно или «национализировать» здания позакрывавшихся училищ? Надеюсь, до этого не дойдет.
– Вообще-то, мои коллеги недоумевают: что за тайны делаются из вроде как намеченной реорганизации НПО? – продолжает Сергей Иванович. – Если это полезное дело – объясните, почему оно такое. Сейчас же все зациклились на том, что сокращение директоров, бухгалтеров и кое-каких других «управленцев» в присоединяемых училищах – мелочь, это не даст большой экономии бюджетных средств. Зато, дескать, пройдет «прихватизация в нужном русле». Согласитесь, во всех действиях должна быть «железная созидательная логика», а если ее нет, нелишне образовательному управлению посоветоваться хотя бы с руководителями учебных учреждений НПО.
Я, к примеру, сразу отметаю ссылки на демографический кризис. Не он губит профобразование, а беспрецедентный для всей Европы «разгул» платного вузовского образования. Это развращает молодежь, не побуждает ее к созидательному труду. Будет в вузах громадный конкурс – будет он и у нас, поднимется престиж рабочих профессий. Я понимаю, что по всей стране подобная ситуация, даже о диверсии против России появляется мысль. Но надо что-то делать. И делать уже сейчас и здесь, на месте. Помимо этого, я полагаю, нужно присмотреться к практике соседних регионов…
Сергею ВИНИЧЕНКО, безусловно, известно то, что 17-18 мая сего года в Липецке состоялся Всероссийский семинар-совещание директоров профессиональных училищ, лицеев, колледжей и техникумов, посвященный социальному партнерству предприятий и учреждений образования. Губернатор Липецкой области в своем выступлении отметил, что «в услугах сомнительных приезжих рабочих» их область не нуждается и будет готовить своих специалистов, не только не закрыв ни одного профессионального училища, а даже, наоборот, открыв еще три дополнительно. Такое же положение и в Белгородской области.
Жаль, что наша область «не впереди России всей». Хотя, как уже было сказано, судьбой ПУ обеспокоены вице-губернатор, депутаты. Ну а что, все-таки, дальше?
Председатель облдумы заявил перед уходом парламента на «летние каникулы»: «Мы будем выступать за то, чтобы Государственная Дума вернулась к вопросу передачи профтехучилищ с федерального бюджета на региональный, и все ПТУ все-таки получили бы федеральную поддержку».
Дай Бог, чтобы так и произошло, пусть и не в ближайшие месяцы, лишь бы за это время система начального профессионального образования не подошла к своей гибельной черте. Неужто наши власти и чиновники не предпримут посильных мер?
…Я хотел было поставить точку на этом, но наткнулся на любопытную информацию. Оказывается, Воронежская область с еще семью российскими регионами поделит 3 миллиона евро, выделенных Евросоюзом (фонд ТАСИС) на реализацию проекта «Стратегия регионального развития». Европейские специалисты будут обучать чиновников и экспертов инновационным технологиям в промышленности, практике привлечения западных инвесторов, разработке стратегии развития региона.
Вот бы такие деньги пришли и на поддержку профтехобразования! Мечтать, конечно, не вредно, но все-таки… А то с кем будут чиновники и эксперты проводить в жизнь стратегические задачи? Хотя вот тут-то Запад нам вряд ли поможет: к чему ему себе в убыток исправлять чужие ошибки и прочий наш негатив?
Николай СТАРЫХ.
К С Т А Т И
Управлять профтехучилищами захотел бизнес
Президент Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) Александр Шохин предложил передать крупным российским корпорациям часть функций управления профессионально-техническими училищами (ПТУ).
По мнению Шохина, помогать образованию путем обычной благотворительности – тупиковый путь, компании-доноры должны иметь законодательное право на разработку стратегии развития учебных заведений и на контроль за расходованием вкладываемых средств. Необходимость участия крупных компаний в управлении ПТУ Шохин объясняет тем, что лишь бизнес способен предвидеть развитие рынка труда и устанавливать приоритетные направления профессионального образования. По мнению президента РСПП, нынешние региональные власти, на которых по закону возложены задачи управления профтехучилищами, попросту не знают, что с ними делать.
Источник: газета «Коммуна», №109 (24946), 24.07.07г.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.
[~DETAIL_TEXT] => Промышленность области испытывает огромный дефицит рабочих рук.
Ситуация же в системе начального профессионального образования безрадостная
На столицу надейся, а сам не плошай
Во время недавних визитов на ВАСО председателя Госдумы Бориса ГРЫЗЛОВА и первого вице-премьера Сергея ИВАНОВА речь шла об одном и том же: авиапредприятию не хватает около 5 тысяч рабочих, чтобы реализовать весь «портфель заказов» и выйти на мировой уровень самолетостроения.
Поскольку враз такое количество токарей, фрезеровщиков и прочих работников подготовить нельзя, требуются огромные деньги на модернизацию производства. Изыскать нужные средства на месте невозможно, поэтому нужна помощь федерального центра. Считая так, депутаты Госдумы от Воронежской области приложили все силы к тому, чтобы Грызлов и Иванов лично посетили ВАСО и вникли в проблему. Государственные люди большого ранга пообещали содействие и даже подписали «договора намерений».
Что ж, за ВАСО можно вроде как и порадоваться. Но вряд ли подобное внимание будет проявлено к другим нашим предприятиям, им не приходится надеяться на бюджетные вливания со столицы.
Между тем, по словам председателя облдумы Владимира КЛЮЧНИКОВА, «ныне Воронежу и районам требуется примерно 25 тысяч рабочих. Областные парламентарии обеспокоены создавшимся положением».
Связь нарушилась.
Теме положения, сложившегося в техобразовании области, народные избранники уделили внимание в апреле, когда была проведена «Думская информационная среда». В июне проведено расширенное выездное заседание депутатской фракции «Единая Россия» в ЗАО «Рудгормаш» – парламентарии сочли нужным посмотреть, как решается кадровая проблема на этом достаточно успешном предприятии.
Сообщение президента ЗАО «Рудгормаш» Анатолия ЧЕКМЕНЕВА о том, что акционерное общество ежегодно обучает своими силами около 300 рабочих, вызвало неоднозначную реакцию «единороссов». С одной стороны, хорошо, что акционеры не жалеют средств на собственный учебный центр и даже готовят высококлассных сварщиков при институте имени Патона. А с другой, – почему базовым для «Рудгормаша» ныне является филиал… Шахтинского колледжа (Ростовская область)? «Патриотично» ли это по отношению к воронежским профессиональным училищам (ПУ)?
К примеру, руководитель ОАО «Воронежсинтезкаучук» Вячеслав КОНЮШЕНКО оказывает постоянную помощь профлицею № 6, выделил даже трех мастеров производственного обучения – им зарплата идет и на заводе, и в лицее. Но в целом по области связь между училищами и предприятиями нарушилась. Плюс ко всему государство взяло под свою опеку в нашем регионе только четыре училища, остальные остались без федерального финансирования и дышат на ладан.
Молодежь, приходящая на производство после ПУ, не умеет работать на современном оборудовании, потому что училась на допотопных станках, и так далее. Именно поэтому предприятия стали готовить кадры у себя. Однако это – «кустарщина»: рабочий должен быть профессионально подготовленным!
Председатель облдумы Владимир КЛЮЧНИКОВ согласился с предложением председателя комитета по делам молодежи и спорту Петра СЕМЕНОВА заслушать в рамках «Часа исполнительной власти» Главное управление образования области по поводу сохранения ПТУ и поручил комитету облдумы по культуре и образованию подготовить всё для того, чтобы получился серьезный разговор на эту тему. Увы, подоспели «парламентские каникулы»…
Без порток, но в шляпе
Нет особой нужды гадать, о чем «доложили» бы чиновники от образования на «Часе исполнительной власти». Недавно Главное управление распространило через пресс-центр обладминистрации довольно-таки обстоятельную информацию, суть которой в следующем: предпринят целый ряд мер, чтобы сохранить учебные заведения начального профобразования и обеспечить их достойное существование.
На взгляд стороннего человека, смотрится она солидно, хочется даже посочувствовать управленцам, которые сетуют на то, что 40 учреждений начального профессионального обучения (НПО) переведены с федерального на региональное финансирование. Да, такой перевод состоялся, но не много лет назад, а в 2005 году. Однако и за это время он больно ударил по профтехобразованию. Москва фактически переложила бремя подготовки молодых рабочих кадров со своих плеч на областные бюджеты. И это при том, что в среднем годовое финансирование одного училища обходится в 10 миллионов рублей. Это огромнейшая для региона нагрузка!
К тому же вице-губернатор Вячеслав Клейменов констатирует: одна из основных проблем всех ПУ – устаревшая материальная база, учебное оборудование там модернизировалось лет 15 назад. Станки, стенды и прочее уже безнадежно устарели.
Одна приятная новость: по федеральной программе «Развитие единой образовательной информационной среды» все учебные заведения НПО получили комплекты вычислительной техники. На эти цели на условиях софинансирования из областного бюджета выделено более 4 миллионов рублей. Показатель Воронежской области – 1 компьютер на 21 учащегося – превышает среднероссийский норматив.
Правда, директор ПУ № 17 Юрий ПЕТРЕНКО настроен скептически:
– Я обеими руками за прогресс. Спасибо, конечно, Главупру за «единую информационную среду». Однако вспоминается пословица: без порток, но в шляпе. Не буду говорить за всех директоров, но я от всего этого не в восторге: всему основа – технологическая материальная база и достойное финансирование процесса обучения. К тому же, у нас ПУ – строительное, профессии у нас немудреные. К примеру, каменщик и тысячу лет назад занимался кладкой. Взял кирпич – положил; взял кирпич – положил… При чем тут компьютеры? Не знаю, они, наверное, все-таки нужны железнодорожникам. Но вот что я совсем не понимаю, так это стремление нашего Главного управления реорганизовать училища и объединить нас, строителей, с этими самыми железнодорожниками. К тому же их училище № 1 находится от нас за тридевять земель, хотя рядом есть более подходящие для слияния учебные заведения. Решение о реорганизации принято явно необдуманно, в спешке и в угоду кому-то….
Комиссия решила и постановила…
Отличник профтехобразования Юрий ПЕТРЕНКО говорит о реорганизации системы НПО области как о свершившемся факте. Между тем, в информации Главного управления образования области об этом нет ни слова. Зато есть утверждение о том, что «в сети училищ созданы так называемые ресурсные центры на базе лучших, инновационных учреждений НПО: несколько училищ прикрепляются к самому сильному по техническим и кадровым характеристикам учреждению.
Сегодня в Воронежской области девять таких ресурсных центров. А их «специализацию» Главное управление образования Воронежской области определяет исходя из потребностей регионального рынка труда». Ударная фраза в информации такая: «За два года «регионального» содержания училищ была улучшена их материальная база, налажено тесное взаимодействие с различными структурами по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров, с несколькими промышленными предприятиями заключены договоры трудового заказа».
Трудно передать словами реакцию все того же Юрия ПЕТРЕНКО, тридцать лет отработавшего в системе профтехобразования:
– Как красиво все обрисовано! Центры… Потребности рынка труда… А я скажу просто: отсутствие хотя бы одного учебного заведения НПО в районе негативно скажется на подготовке молодых кадров для предприятий и организаций, а заодно ухудшит криминогенную обстановку в его округе. Это, во-первых. Во-вторых, не может быть, чтобы при нынешнем строительном буме профессии нашего ПУ № 17 были невостребованными. Мы – не худшие в этой сфере: готовим столяров-плотников, сварщиков, мастеров отделочных работ, которые одновременно могут быть плиточниками, штукатурами и малярами. Так помогайте больше, поддерживайте! А нас, хоп, – и под сокращение, вернее – под слияние с железнодорожниками.
Попутно привожу высказывание вице-губернатора Вячеслава КЛЕЙМЕНОВА, которое как бы дополняет информацию Главного управления: «Сегодня воронежские училища сотрудничают на договорных основах с крупными предприятиями города, но они выпускают лишь одну девятую часть от объема специалистов, необходимых для промышленности. Надо добиваться того, чтобы предприятия хотя бы доплачивали шефам-наставникам за обучение подростков во время производственной практики. А в целом, нужно мобилизовать все имеющиеся ресурсы, чтобы профтехобразование сполна выполняло свое предназначение. Областная администрация будет уделять этому нужное внимание».
[[img]=]
Этот плакат возвращает нас в прошлое,
когда заботились о рабочей смене.
И все же, какую именно реорганизацию училищ имеет в виду директор ПУ № 17 Юрий ПЕТРЕНКО?
16 мая 2007 года состоялось заседание межведомственной комиссии по контролю за эффективностью управления государственным имуществом Воронежской области. На нем было принято решение, пункт 1 которого гласит: «Согласиться с предложением Главного управления образования области о проведении реорганизации…». Далее следует перечень: семь городских и сельских учреждений НПО присоединяются к семи другим. Пункт 2 этого решения обязывает Главное управление образования Воронежской области подготовить для обладминистрации соответствующий проект ее постановления.
Поскольку другие руководители учебных заведений НПО попросили не оглашать их фамилий, сошлюсь на мнение все того же Юрия ПЕТРЕНКО:
– Официальной бумаги мне никто не вручал, да и будет ли она вообще? Но все мы тут, в ПУ № 17, уже «сидим на чемоданах». У нас 70 инженерно-педагогических работников, и вряд ли они все пожелают перейти в училище №1. Под чужую дудку всегда плясать трудно. Жаль и детей: большинство учащихся – из малообеспеченных семей пригорода. Для них это не только психологическая травма, но и дополнительные траты на транспортный проезд. Думаю, часть ребят бросит учебу, а трудные подростки не приживутся на новом месте: зачем они нужны «чужому дяде»? Что будет со зданием нашего училища, я не знаю. Ему нет и сорока лет, оно располагает современными кабинетами, спортзалом, мастерскими, библиотекой и т.д. Охотников прибрать к рукам такой комплекс найдется немало, если уже не нашлось. Скорее всего, произойдет то, что случилось со зданием ранее закрытого училища № 11 – оно передано одному из «важных» учреждений, которое работает от Москвы (!) и носит якобы научный характер. Наукой там и не пахнет! Здание другого училища, я слышал, уже присмотрели себе проповедники, а дети из этого училища будут заниматься в тесных помещениях «ресурсного центра»…
Дума про Госдуму и фонд ТАСИС
Вполне допускаю, что в пылу эмоций Юрий Васильевич не только сгущает краски, но и что-то недоговаривает. Не от хорошей жизни, думаю, строительное училище занялось подготовкой поваров-кондитеров и автомехаников. А толковых столяров трудно подготовить без современных станков. Плюс ко всему инженерно-педагогических работников тяжело настраивать на сверхотдачу из-за низких зарплат и жилищных проблем. Скорее всего, и успеваемость у многих учащихся хромает, ведь известно, какой контингент молодежи идет в училища. Зато десятки хороших выпускников пойдут не на производство, а в вузы. Те же ребята, что устроятся с трудом на предприятия, надолго там не задержатся: требования к ним высокие, а заработок ниже, чем у рыночных грузчиков и автобусных кондукторов… Все эти моменты – типичные для нынешнего профтехобразования и нашего гражданского общества.
Но! По-моему, заслуживает внимания то, что сказал «Коммуне» директор профессионального лицея №4, председатель Совета директоров ПУ Воронежской области Сергей ВИНИЧЕНКО:
– Русский мужик, как известно, силен задним числом. Сначала махнули на профтехобразование, сейчас очнулись: дефицит рабочих! Почему последние пятнадцать лет область не вела, пусть и потихоньку, модернизацию училищ? Еще одна беда – рушить до основания то, что и так валится. Насколько я помню, в давние годы в нашей области было более шестидесяти ПТУ! Их стало меньше на треть. Зато вузов и ссузов сейчас более восьмидесяти. Посмотрите, какой ажиотаж стоит с обучением юристов, банковских специалистов и менеджеров-управленцев! К слову, у нас в России уже и так на одного рабочего приходятся шесть управленцев, а на Западе один управленец «обслуживает» десять рабочих. Ну и что дальше? Не придется ли нам, спустя время, выкупать обратно или «национализировать» здания позакрывавшихся училищ? Надеюсь, до этого не дойдет.
– Вообще-то, мои коллеги недоумевают: что за тайны делаются из вроде как намеченной реорганизации НПО? – продолжает Сергей Иванович. – Если это полезное дело – объясните, почему оно такое. Сейчас же все зациклились на том, что сокращение директоров, бухгалтеров и кое-каких других «управленцев» в присоединяемых училищах – мелочь, это не даст большой экономии бюджетных средств. Зато, дескать, пройдет «прихватизация в нужном русле». Согласитесь, во всех действиях должна быть «железная созидательная логика», а если ее нет, нелишне образовательному управлению посоветоваться хотя бы с руководителями учебных учреждений НПО.
Я, к примеру, сразу отметаю ссылки на демографический кризис. Не он губит профобразование, а беспрецедентный для всей Европы «разгул» платного вузовского образования. Это развращает молодежь, не побуждает ее к созидательному труду. Будет в вузах громадный конкурс – будет он и у нас, поднимется престиж рабочих профессий. Я понимаю, что по всей стране подобная ситуация, даже о диверсии против России появляется мысль. Но надо что-то делать. И делать уже сейчас и здесь, на месте. Помимо этого, я полагаю, нужно присмотреться к практике соседних регионов…
Сергею ВИНИЧЕНКО, безусловно, известно то, что 17-18 мая сего года в Липецке состоялся Всероссийский семинар-совещание директоров профессиональных училищ, лицеев, колледжей и техникумов, посвященный социальному партнерству предприятий и учреждений образования. Губернатор Липецкой области в своем выступлении отметил, что «в услугах сомнительных приезжих рабочих» их область не нуждается и будет готовить своих специалистов, не только не закрыв ни одного профессионального училища, а даже, наоборот, открыв еще три дополнительно. Такое же положение и в Белгородской области.
Жаль, что наша область «не впереди России всей». Хотя, как уже было сказано, судьбой ПУ обеспокоены вице-губернатор, депутаты. Ну а что, все-таки, дальше?
Председатель облдумы заявил перед уходом парламента на «летние каникулы»: «Мы будем выступать за то, чтобы Государственная Дума вернулась к вопросу передачи профтехучилищ с федерального бюджета на региональный, и все ПТУ все-таки получили бы федеральную поддержку».
Дай Бог, чтобы так и произошло, пусть и не в ближайшие месяцы, лишь бы за это время система начального профессионального образования не подошла к своей гибельной черте. Неужто наши власти и чиновники не предпримут посильных мер?
…Я хотел было поставить точку на этом, но наткнулся на любопытную информацию. Оказывается, Воронежская область с еще семью российскими регионами поделит 3 миллиона евро, выделенных Евросоюзом (фонд ТАСИС) на реализацию проекта «Стратегия регионального развития». Европейские специалисты будут обучать чиновников и экспертов инновационным технологиям в промышленности, практике привлечения западных инвесторов, разработке стратегии развития региона.
Вот бы такие деньги пришли и на поддержку профтехобразования! Мечтать, конечно, не вредно, но все-таки… А то с кем будут чиновники и эксперты проводить в жизнь стратегические задачи? Хотя вот тут-то Запад нам вряд ли поможет: к чему ему себе в убыток исправлять чужие ошибки и прочий наш негатив?
Николай СТАРЫХ.
К С Т А Т И
Управлять профтехучилищами захотел бизнес
Президент Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) Александр Шохин предложил передать крупным российским корпорациям часть функций управления профессионально-техническими училищами (ПТУ).
По мнению Шохина, помогать образованию путем обычной благотворительности – тупиковый путь, компании-доноры должны иметь законодательное право на разработку стратегии развития учебных заведений и на контроль за расходованием вкладываемых средств. Необходимость участия крупных компаний в управлении ПТУ Шохин объясняет тем, что лишь бизнес способен предвидеть развитие рынка труда и устанавливать приоритетные направления профессионального образования. По мнению президента РСПП, нынешние региональные власти, на которых по закону возложены задачи управления профтехучилищами, попросту не знают, что с ними делать.
Источник: газета «Коммуна», №109 (24946), 24.07.07г.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] =>
[~PREVIEW_TEXT] => Промышленность Воронежской области испытывает огромный дефицит рабочих рук. По словам председателя облдумы Владимира Ключникова, Воронежу и районам требуется примерно 25 тысяч рабочих. В частности, ВАСО не хватает около 5 тысяч рабочих, чтобы реализовать весь «портфель заказов». Ситуация же, сложившаяся в системе начального профессионального образования, безрадостная...
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[SRC] => /local/templates/default2018/img/nophoto.png
)
[~PREVIEW_PICTURE] =>
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[CODE] => ya_b_v_rabochie_poshel-_gde_menya_nauchat-
[~CODE] => ya_b_v_rabochie_poshel-_gde_menya_nauchat-
[EXTERNAL_ID] => 10246
[~EXTERNAL_ID] => 10246
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[LID] => ru
[~LID] => ru
[EDIT_LINK] =>
[DELETE_LINK] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 05.05.2005 00:00
[FIELDS] => Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1447
)
[PROPERTIES] => Array
(
[REGION_ID] => Array
(
[ID] => 279
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Регион
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 40
[CODE] => REGION_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 37
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Регион
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[AUTHOR_ID] => Array
(
[ID] => 280
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Автор
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 50
[CODE] => AUTHOR_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 36
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Автор
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[SIGN] => Array
(
[ID] => 281
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Подпись
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 55
[CODE] => SIGN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Подпись
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORYANDEX] => Array
(
[ID] => 278
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Экспорт для Яндекса
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 90
[CODE] => FORYANDEX
[DEFAULT_VALUE] => Нет
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 220
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Экспорт для Яндекса
[~DEFAULT_VALUE] => Нет
)
[IS_MAIN] => Array
(
[ID] => 282
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Самая главная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 100
[CODE] => IS_MAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Самая главная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[IS_IMPORTANT] => Array
(
[ID] => 283
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Важная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 150
[CODE] => IS_IMPORTANT
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Важная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WITH_WATERMARK] => Array
(
[ID] => 290
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-18 09:33:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Все фото с водяным знаком
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 200
[CODE] => WITH_WATERMARK
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Все фото с водяным знаком
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MORE_PHOTO] => Array
(
[ID] => 284
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Фото
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 250
[CODE] => MORE_PHOTO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Фото
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[TEXT] => Array
(
[ID] => 285
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Абзацы
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 300
[CODE] => TEXT
[DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => ISWIN_HTML
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[height] => 200
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Абзацы
[~DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
)
[CNT_LIKES] => Array
(
[ID] => 286
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1000
[CODE] => CNT_LIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[CNT_DISLIKES] => Array
(
[ID] => 287
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Не нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1001
[CODE] => CNT_DISLIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Не нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[ELEMENT_META_TITLE] => Я б в рабочие пошел. Где меня научат?..
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] => Промышленность Воронежской области испытывает огромный дефицит рабочих рук. По словам председателя облдумы Владимира Ключникова, Воронежу и районам требуется примерно 25 тысяч рабочих. В частности, ВАСО не хватает около 5 тысяч рабочих, чтобы реализовать весь «портфель заказов». Ситуация же, сложившаяся в системе начального профессионального образования, безрадостная...
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_ALT] =>
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_TITLE] => Новости
[SECTION_META_TITLE] => Я б в рабочие пошел. Где меня научат?..
[SECTION_META_DESCRIPTION] => Я б в рабочие пошел. Где меня научат?.. - Главные новости Воронежа и области
)
[RES_MOD] => Array
(
[TITLE] => Я б в рабочие пошел. Где меня научат?..
[SECTIONS] => Array
(
[268] => Array
(
[ID] => 268
[~ID] => 268
[IBLOCK_ELEMENT_ID] => 218361
[~IBLOCK_ELEMENT_ID] => 218361
[NAME] => Наука и образование
[~NAME] => Наука и образование
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[~SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[CODE] => nauka_i_obrazovanie
[~CODE] => nauka_i_obrazovanie
[EXTERNAL_ID] => 151
[~EXTERNAL_ID] => 151
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
)
)
[IS_ADV] =>
[CONTROL_ID] => bx_4182259225_218361
[CNT_LIKES] => 0
[ACTIVE_FROM_TITLE] => 05.05.2005
)
)