Наука и образование
К одарённым детям – особый подход
02.04.2011 09:32
В школах искусств появятся новые программы. Изменятся правила приёма: для особо одарённых детей предусмотрен индивидуальный отбор.
Актуальная тема | В школах искусств и колледжах появятся новые программы и изменятся правила приёма
Начиная с прошлого года «Коммуна» знакомит читателей с дискуссиями вокруг содержания проекта Федерального закона «Об образовании».
Часть предложений по совершенствованию образовательных стандартов, системы начального профессионального и дополнительного образования вошла в новый вариант законопроекта, который вынесен на всеобщее обсуждение. Депутаты Госдумы продолжают работать над документом и в последних числах марта одобрили в первом чтении два законопроекта о внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании». Они должны закрепить правовой статус детских школ искусств и учреждений среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства.
Мы обратились за комментарием к члену Комитета Государственной Думы по образованию, члену фракции «Единая Россия» Татьяне Мещеряковой.
- Изменения в области творческого образования давно назрели. В свое время детские школы искусств были отнесены к учреждениям дополнительного образования. В результате на них не распространяются стандарты, учащиеся не проходят итоговую аттестацию и не получают документы государственного образца об окончании таких школ. А это лишает детей стимула к продолжению образования на профессиональном уровне. По сути, ДШИ постепенно превращаются в кружки по интересам, где дети слегка повышают свой эстетический уровень, тогда как основная их цель – выявление талантливых детей и их профессиональное самоопределение.
По словам Татьяны Григорьевны, все детские школы искусств должны будут реализовывать дополнительные предпрофессиональные образовательные программы в области искусства. Требования к их структуре, минимуму содержания и условиям реализации определит Министерство культуры. По результатам итоговой аттестации выпускники получат свидетельство об освоении программы. Кроме того, законопроект закрепляет право за органами государственной власти субъектов страны поддерживать реализацию этих дополнительных программ.
Изменения коснулись и правил приёма. Для особо одарённых детей, желающих обучаться в творческих учреждениях среднего профессионального образования, предусмотрен индивидуальный отбор. Но как он будет проходить до конца не ясно.
- Важно, что законодательно обозначены и уникальность подобных образовательных учреждений, и особый подход к одаренным детям, - отметила Татьяна Мещерякова.
Автор: Анастасия Рабина
Источник: «Коммуна», №48 (25676), 02.04.11г.