Куда диплом приведёт?

В Воронеже за «круглым столом» работодатели, представители вузов, кадровых агентств, центров дополнительного образования, центра занятости населения бурно обсуждали проблему трудоустройства молодых специалистов.

Образование | В Воронеже состоялся «круглый стол» по вопросам трудоустройства выпускников

- Мы часто слышим от работодателей жалобы на современное образование и на выпускников, которые не соответствуют рынку труда, не удовлетворяют требованиям работодателя. Сегодня нам предстоит разобраться в том, чья это проблема - вузов, органов власти или наёмников, - начал заседание директор воронежского представительства бизнес-портала «Росфирм» Тимур Моисеев.

Разговор длился без малого два часа. Работодатели, представители вузов, кадровых агентств, центров дополнительного образования, центра занятости населения «Молодёжный», Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области бурно обсуждали проблему трудоустройства молодых специалистов.

- В настоящее время трудоспособное население Воронежской области составляет один миллион четыреста тысяч человек - это 61 процент от всего населения области, а в экономике области занят один миллион человек. По состоянию на конец 2009 года, в области работают 36 процентов специалистов с высшим профессиональным образованием, 29 - со средним специальным образованием, 35 процентов рабочих. Средний возраст работника - около сорока лет, - рассказал консультант отдела аналитического обеспечения и мониторинга молодежной политики Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Юрий Филиппов.

Конкретным образом проблема трудоустройства выпускников решается в компании «Siemens» в Воронеже.

Суть их программы такова: с вузом заключается договор и пятикурсники, пожелавшие сотрудничать с организацией, в течение всего последнего года обучения занимаются параллельно и в учебном центре компании. После стажировки все они проходят тест, а сдавшие его успешно - зачисляются в штат компании «Siemens».

- С 2004 года у нас существует центр подготовки специалистов. В нём студентов «доводят» до тех стандартов и требований, которые мы им выдвигаем, потому что нынешние выпускники не совсем готовы для работы, - рассказал менеджер по качеству компании «Siemens», координатор сотрудничества с вузами в Воронеже Сергей Кенин.

Интересно, а почему не готовы, может, ленивые слишком? Проректор по воспитательной работе Воронежского института высоких технологий Александр Багрянцев допустил, что одна из причин тому - преподающие в вузах теоретики. И предложил включить в образовательный процесс больше практиков.

Идея, в принципе, верная, только не каждому высококлассному специалисту дано обучать других людей. Он может прекрасно вытачивать детали или что-то мастерить, но объяснить, как это сделать - не сумеет. Поэтому пусть студентам теоретические дисциплины, коих в вузе большинство, преподают теоретики. А практики их ждут на производстве. Но молодые специалисты и туда не особо спешат.

- Из одной факультетской группы всего пять-шесть человек устраиваются на работу по профессии. Остальные же первые полгода ищут что-то по специальности, а потом уходят работать не по профилю, и больше всего в продажи, - объясняет директор Воронежского филиала компании «HeadHunter» Ирина Веретенникова.

Почему так происходит, попыталась ответить руководитель интегрированной PR-службы «Водмашоборудование- NAFTAECOСпец Сталь Тех Монтаж» Лейла Ильина:

- Как показывает практика, выпускники по окончании учебного заведения не горят желанием идти работать на производство. Причин на то много, одна из них - невысокая зарплата.

Большинство присутствовавших руководителя поддержали: мол, действительно, молодые специалисты обладают недостаточными знаниями, работодателю не соответствуют, ещё и зарплату хорошую желают получать. Но давайте разберёмся: что плохого в том, что молодой человек или девушка хотят зарабатывать нормальные деньги? Хорошие здоровые амбиции. Многие в этом возрасте женятся, выходят замуж, рожают детей, да просто квартиру снимают.

Или не веские аргументы?

Теперь - об обладании достаточным количеством знаний. Разве у слов «опыт» и «практика» есть какие-то другие смыслы? Почему тогда работодатель считает, что молодой человек, ещё вчера окончивший вуз, должен прийти к нему на производство и с ходу выполнить такой же объём работы и с той же тщательностью, что и начальник отдела или цеха? А говорить о несоответствии предъявляемым требованиям как-то вообще странно. У каждого наёмника они бывают свои, но выпускник не обладает телепатическими свойствами.

Получается эффект маятника - работодатель требует от молодого специалиста высокого уровня знаний, при том не желает платить ему достойную зарплату, а тот в свою очередь хочет всего и сразу.

Организаторы заявили, что по итогам «круглого стола» разработают проект меморандума, который направят в органы законодательной власти Воронежа.

У советской системы распределения кадров было много недостатков, но она обладала одним ключевым преимуществом - выпускник получал гарантированное место работы.

Сейчас же молодые специалисты, по сути, предоставлены сами себе. Много говорится о проблеме их трудоустройства, на разговорах это часто и заканчивается.

Хочется верить, что проведённый «круглый стол» станет неким толчком к реализации достойных проектов в Воронежской области и в стране в целом, а не останется очередной беседой «взрослых».

Автор: Анастасия Черных

Источник: «Коммуна», № 167 (25598), 13.11.10г.