На злобу дня. Не так страшен ЕГЭ, как его представляют

О фактах несовершенства ЕГЭ, которые фактически превращают его в реальную лотерею, поведали воронежские выпускники.

Несколько дней назад я и мои одноклассники выбежали из пункта сдачи ЕГЭ с победными криками: «Всё! Мы ЭТО сделали!!!» Мы сдали свой последний экзамен и были несказанно счастливы.

Теперь мы, выпускники 2012 года, прошедшие через процедуру сдачи ЕГЭ, хотим дать всему этому свою оценку. Оказалось, что страшная сказка под названием «Единый государственный экзамен» не такая уж и страшная. «Глушилки», пеленгаторы, собаки-ищейки, техасские рейнджеры вместе с экстрасенсами не вошли в процедуру проведения ЕГЭ. А самое главное – практически все задания были вполне решаемыми.

- Всё оказалось легко, а местами – даже слишком, что даже расслабляешься и начинаешь делать ошибки только из-за невнимательности, — считает мой одноклассник Рома Лузгин. — Сама же процедура неприятна. Все эти проверяющие, компьютеры и паспорта… Справедливости и равенства действительно нет. Во-первых, списать на ЕГЭ – элементарно. И я уверена, что возражающих мне найдется очень мало. Это можно было сделать и в аудитории, и в туалете.

Самый распространенный способ — сфотографировать и отправить тому, кто поможет. Ребята похитрее сразу поняли, что выкладывать фотографии КИМ в социальные сети чревато последствиями, так как можно остаться без аттестата. Но фотографии обычных стикеров с переписанными на них заданиями никого не волнуют. А кто-то скажет: «Зачем что-то фоткать?! Сразу смотри в Интернете, что нужно, – и всё!» И будет по-своему прав.

Во-вторых, высокие баллы у состоятельных ребят, которые до экзамена и двух слов связать не могли, говорят много о «справедливости» ЕГЭ. А новоиспеченные 90-балльники и не скрывают, что писали экзамен не сами.

- Скажу одно: это не стопроцентная проверка знаний. Это реальная лотерея, — делится мнением ещё одна моя одноклассница Алёна Козельская.— Мне не повезло. Всё писала сама, а результат показал, что материал, видимо, знаю не так хорошо, как казалось ранее. Но и в справедливости проверки можно усомниться. Увидев количество баллов, поставленное мне за часть С в английском языке, я потеряла дар речи, но решила, что на апелляцию пойду обязательно. Женщина из конфликтной комиссии, которая разбирала мою работу, тоже была удивлена. Подозвали второго эксперта, оценивавшего моё эссе. Её шепотом спросили: «Лариса, ты вообще читала эту работу?» Она быстро прочитала несколько строк – и растерянно покачала головой: «Нет». Нехотя, но баллы мне вернули. А если бы не моя уверенность в собственной правоте, так бы и осталась я с этими плодами «независимой и тщательной» проверки.

Что же мы имеем в итоге? На экзамене по-прежнему можно списать или получить помощь от преподавателей. Учеников весь год стращают ЕГЭ, после чего они с дрожащими коленками приходят сдавать – и допускают массу глупых ошибок. Тестовая система (в народе ее неспроста прозвали «уравниловка») не даёт проявить творческое мышление. На тесты можно «натаскаться». Работы проверяются экспертами невнимательно.

Всё это говорит о несостоятельности и несовершенстве ЕГЭ. И существует масса прогнозов на тот счёт, что назвать ЕГЭ совершенным в нашей стране не удастся НИКОГДА.

И ещё. Слишком крепко в обществе укоренилась мысль о том, что деньги решают все, что противиться этой системе – напрасный труд. Возможно. Но я считаю, что умные и талантливые ребята получат то, чего желают. Главное – верить в себя и в свои силы.

Алеся Мароховская

Источник: газета «Воронежская неделя» № 26 (2063), 27.06.2012г.