От увлечения – к признанию

Педсовет | В минувшую пятницу концертный зал Event-hall сити-парка «Град» был предоставлен двум тысячам мальчишек и девчонок – победителям, призёрам областных, всероссийских, международных конкурсов и олимпиад, а также их наставникам.

Тамара ГАШИМОВА

Все они собрались на Четвёртый форум одаренных детей «Успех каждого – успех страны».

Оля Маренкова, например, одна из пяти лауреатов форума. В три года она впервые взяла в руки флейту. Сейчас девочке одиннадцать лет. Любовь к музыке и стремление достичь совершенства в игре на инструменте привели её к многочисленным победам на различных российских и международных конкурсах.

– На этом инструменте играют и мои сестры – старшая Света и трехлетняя Марина, – рассказывает ученица Воронежской музыкальной школы-колледжа Ольга Маренкова. – В нашем доме шесть различных флейт. Я больше люблю флейту-пикколо за её тонкое звучание.

Первый раз лауреатом международного конкурса Оля стала в шесть лет в Венгрии. Сейчас Оля и Света как победители конкурса «Крещендо» в Санкт-Петербурге готовятся к поездке в США, где будут выступать в Карнеги-Холл. Занимаются сёстры у молодого, но очень опытного преподавателя школы-колледжа Ксении Коломыцевой.

Мария Чикова учится в воронежской школе №37. Увлечение краеведением и занятия в школьном музее «Русская песня» пополнили портфолио подростка победами в двух десятках престижных всероссийских олимпиад.

– Под руководством директора музея Риммы Ивановны Харахурсах я изучаю предметы старинного быта, значение вышитых узоров на рушниках, старинных народных костюмах жителей Воронежской области, – рассказывает о своём увлечении Мария. – Занимаюсь этим три года, но моя профессия будет связана с психологией, а точней с конфликтологией.

Ученицу одиннадцатого класса гимназии №9 Воронежа Юлию Попову к званию лауреата нескольких областных конкурсов «Юннат» привели ландшафтный дизайн, занятия в городской станции юных натуралистов и школе «Репное» – областном региональном центре по работе с одарёнными детьми.

– Сейчас я увлечена микроклональным размножением растений, то есть выращиваю из частей листа, корня или стебля полноценное растение, – поясняет Юлия. – Это направление только начинает набирать свою популярность. Думаю, что продолжу эту работу уже студенткой вуза.

А вот ученика гимназии №6 Воронежа Сергея Чернышова знают как олимпийского чемпиона по брейк-дансу не только в Воронеже и России, но и Буэнос-Айресе и Филадельфии. Замыкает пятёрку лауреатов Сергей Глебов из школы №38. В арсенале Сергея — победы в личном зачёте высшей лиги Всероссийского турнира юных физиков, первой лиги всероссийского турнира юных естествоиспытателей и Сибирского турнира юных физиков. Заслуги ребят правительство Воронежской области и экспертное сообщество региона поощрили памятными наградами и стипендией благотворительного фонда «Рождественский вечер» в размере тридцати трёх тысяч рублей.

Заслуженные награды получили и пятьдесят лауреатов областных премий по поддержке одарённых детей и талантливой молодежи. Минутой славы для педагогов-наставников, работающих в системе дополнительного образования, стало чествование победителей конкурса «Педагог дополнительного образования Воронежской области».

По уже сложившейся традиции организаторы форума — областной департамент образования, науки и молодежной политики и благотворительный фонд «Рождественский вечер» – предоставили возможность каждому из участников форума продемонстрировать свои таланты. Например, приняв участие в работе шести лабораторий — знаний, творчества, краеведения, техники, естествознания и лидерства. Лаборатории стали не только площадкой, где ребята получили новые знания, но также местом состязаний за звание лидеров направлений.

Своё мастерство продемонстрировали и победители соревнований World Skills. И студенты, и их наставники уверены — будущее за рабочими профессиями. Студент Александр Деркачёв и преподаватель Россошанского химико-механического техникума Валентина Сенникова на глазах многочисленных зрителей провели исследование обычной воды на содержание вредных веществ. То же самое они делают и в райцентре по просьбам местных жителей.

Ученица одиннадцатого класса гимназии №9 Воронежа
Юлия Попова. Фото Ангелины Гавриловой.

Студенты Воронежского политехнического техникума Никита Лысогор и Владимир Валяев на 3D-принтере распечатали модели будущих деталей.

– На такой модели можно исправить все недочёты, это позволяет избежать больших затрат при изготовлении настоящей детали, – объясняют ребята.

На столе Воронежского техникума пищевой и перерабатывающей промышленности — имбирные пряники, торты, пирожные. О тонкостях их приготовления рассказали студенты Юлия Курочкина, Анастасия Деменкова и Иван Воробьёв, их наставники — мастера производственного обучения Татьяна Рунова и Антонина Четверикова. Главный региональный эксперт по компетенции «Сварочные технологии», мастер производственного обучения Воронежского индустриального колледжа Александр Алехин представил работы ребят, которые выставлялись на региональном этапе соревнований World Skills. Среди них не только детали сложнейших узлов и агрегатов, но и... розы.

По мнению депутата Государственной Думы Евгения Ревенко, задача взрослых заключается в создании условий для самореализации детей: – Нам важно прививать детям любовь и вкус к профессиям, мы должны позаботиться о том, чтобы создать фундамент и платформу для их будущего. На профориентирование школьников, организацию дошкольного образования в бюджете Воронежской области в следующем году предусмотрено более 150 миллионов рублей, против 17 миллионов рублей, которые были заложены в нынешнем году.

Более детально вопросы доступности дополнительного образования, реализации приоритетного национального проекта «Образование» и федерального проекта «Успех каждого ребенка» обсудили представители муниципальных опорных центров и организаций дополнительного образования. А лучшие проекты образовательных организаций были представлены во время открытой защиты.