В ожидании Личности

«Формирование социально активной личности – основа развития гражданского общества» – такая тема была выбрана для двухдневной международной научно-практической конференции из цикла «Образование – XXI век». Она открылась 15 декабря в администрации Воронежской области. Около 220 представителей педагогического сообщества собрались в Воронеже, чтобы обменяться опытом...

«Формирование социально активной личности – основа развития гражданского общества» – такая тема была выбрана для двухдневной международной научно-практической конференции из цикла «Образование – XXI век». Она открылась в четверг, 15 декабря, в администрации Воронежской области. Около 220 представителей педагогического сообщества собрались в нашем городе, чтобы обменяться опытом по модернизации и развитию образования, поделиться своими рекомендациями к федеральным и региональным органам управления системой касательно путей её реформирования.

Среди участников – гости из Московской и Брянской, Тульской и Белгородской, Рязанской и Курской областей: руководители вузов, сотрудники Министерства образования и науки, представители Русской православной церкви. Приняли участие и педагоги из Белоруссии и Украины – их визит, позволивший россиянам ознакомиться со спецификой работы соседей, стал своеобразной репетицией встречи работников образования трёх славянских государств, которая пройдёт в Сумской области в начале будущего года.

Основная цель научно-практической конференции – обсуждение психолого-педагогического сопровождения развития и самореализации личности, процессуально-эволюционных изменений, движущих сил процесса развития гражданского общества, форм становления человека социально активной личностью. На следующий после пленарного заседания день участники конференции работали по секциям.

Подобная конференция проводится с 1995 года уже в пятый раз. Первая посвящалась, кстати, подготовке к жизни в глобальном сообществе. Перекличка тем двух конференций явно не случайна. За эти десять лет Россия, без сомнения, стала частью глобального общества, по крайней мере, весьма плотно к тому приблизилась. Но теперь гораздо острее стоит вопрос: как сохранить нашему государству (как, впрочем, и любому другому) в условиях культурной и экономической глобализации национальную и духовную самобытность? Кто-то видит выход в духовном возрождении нации с помощью православия, иные предпочли бы жить в светском государстве. В любом случае, как заявил кто-то из выступавших, «если не мы воспитаем новое поколение, то его воспитают другие».

Среди обсуждавшихся тем – профильное обучение учащихся, специфика формирования профессиональных ориентиров детей из неблагополучных семей, нравственно-патриотическое воспитание и даже философия образования. Виталий ЧЕРНИКОВ.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.