Наука и образование
ВГУ: «Всегда в движении». Богатые прошлым, устремленные в будущее
13.03.2006 00:00
Сегодня Воронежский государственный университет отмечает свое 85-летие. Рассказывать о ВГУ и легко, и сложно одновременно. Легко – ибо он все время на виду, без него сегодня немыслима не только научная, но и духовная жизнь Воронежа, области, всего Центрального Черноземья. А трудно потому, что многое из того, чем живет сегодня университет, остается загадочным и романтически-непонятным. Все кругом жалуются на трудности времени, на отсутствие финансирования, а ВГУ словно находится в другом времени и в...
Сегодня Воронежский государственный университет отмечает свое 85-летие
Факты из прошлого
Уже к июню 1941 года университет имел шесть факультетов, 40 кафедр, фундаментальную библиотеку с фондом в 400 тысяч томов, три учебно-научные базы, издательство и типографию. В нем работало 32 профессора и 55 доцентов, обучалось свыше 4000 студентов, велись фундаментальные и прикладные научные исследования, регулярно издавались «Труды ВГУ». Но грянула война. Перед самой оккупацией Воронежа университет переехал в Елабугу. Работу в разрушенном университете вуз возобновил в сентябре 1944 года. Трудный этап восстановления университета продолжался до 1958 года.
Рассказывать о ВГУ – и легко, и сложно одновременно. Легко – ибо он все время на виду, без него сегодня немыслима не только научная, но и духовная жизнь Воронежа, области, всего Центрального Черноземья. К тому же стены ВГУ – за плечами у большинства журналистов «Коммуны», чем мы, без преувеличения, всегда искренне гордимся. А трудно потому, что многое из того, чем живет сегодня университет, остается загадочным и романтически-непонятным.
Все кругом жалуются на трудности времени, на отсутствие финансирования, а ВГУ словно находится в другом времени и в других условиях: здесь ни один год не обходится без новоселья. Вроде бы не так давно стала обживаться пристройка к главному корпусу, а тут и историки и международники перебрались в новое здание, на площади Ленина уверенно поднимаются ввысь этажи еще одной новостройки, заканчивается возведение еще одной пристройки к главному корпусу. Красоту, уют и комфорт обрело здание на Студенческой, где занимаются будущие фармацевты…
Впрочем, решили мы, лучше ректора о ВГУ никто не расскажет. И пригласили доктора философских наук профессора Ивана Ивановича Борисова в гости в «Коммуну». Встреча состоялась в самый канун университетского юбилея.
Наша справка
Иван Иванович Борисов родился в 1936 году в селе Верхнее Турово Нижнедевицкого района в крестьянской семье. После окончания школы учился на курсах экскаваторщиков, затем работал на восстановлении города Минска. После службы в Советской Армии поступил на исторический факультет ВГУ. В 1970 году защитил кандидатскую диссертацию, в 1993 - докторскую. С 1977 по 1979 год работал на Кубе, помогая становлению университетского образования в г.Камагуэй. В 1998 году на альтернативной основе избран ректором ВГУ. В 2003 году переизбран на эту должность, 1 октября 2003 года Указом Президента Российской Федерации награжден орденом Дружбы.
- Вообще-то, корни Воронежского университета уходят в более далекую пору, нежели 1918 год, - заметил Иван Иванович, - и связаны со становлением и деятельностью Юрьевского (Дерптского) университета. Но это – предмет внимания историков. Для нас же важен конкретный, четко очерченный во времени и пространстве факт: 18 мая 1918 года Большой государственной комиссией по просвещению было принято постановление о переводе преподавателей и студентов Юрьевского университета в Воронеж и о необходимости учреждения университета в Воронеже. Этот день и считается официальной датой рождения ВГУ. В июле и сентябре того же года специальными поездами в Воронеж прибыли 39 профессоров. 45 преподавателей и около 800 студентов. Они привезли с собой лабораторное оборудование и книги для университетской библиотеки. Все это разместили в здании бывшего кадетского корпуса. 12 ноября 1918 года на четырех факультетах – медицинском, физико-математическом, историко-филологическом и юридическом – начались учебные занятия.
- В университетской истории было все – и взлеты, и падения, и радости, и огорчения. Историю мы помним, историю мы чтим, историей гордимся. И не случайно, что в дни юбилей в главном корпусе будет открыт музей истории университета.
Но для нас не менее важно и другое – то, что Воронежский университет был и остается в первой десятке ведущих классических университетов страны.
И пояснил, что значит понятие «классический университет» в современных условиях. Его особенностью является полный набор специальностей по трем основным блокам – фундаментальных наук (физика, химия, математика и т.д.), естественнонаучного (геология, биология, география) и гуманитарно-социального (филология, история, экономика, философия, психология, юриспруденция, журналистика) направлений. Есть в ВГУ и Институт международного образования, основой для создания которого стал подготовительный факультет для иностранных граждан.
Таким образом, в ВГУ ныне действуют 18 факультетов и институт международного образования, которые ведут подготовку студентов по 72 специальностям к бесконечному числу специализаций. Причем число специальностей и специализаций растет из года в год. Чем продиктовано появление новых?
- Конечно же, самой жизнью, - ответил ректор. – Она не стоит на месте, постоянно диктует новые и новые запросы. И у классического университета, как ни у какого другого, есть все возможности быстро и адекватно реагировать на них. Например, один из самых молодых факультетов университета – факультет фармации. То, что само по себе его рождение обусловлено особенностями рынка, когда фармация переживает настоящий бум, заметно опережая наличие подготовленных кадров, понятно каждому. Но многие считают, что место такого факультета – в стенах медицинского вуза, а не классического университета. И ошибаются. Ибо фармация на 75 процентов опирается на такие фундаментальные науки, как химия и биология. К тому же для обучения фармации необходимо наличие таких подразделений, как Ботанический сад, заповедник – а они есть далеко не у каждого медицинского вуза.
То же самое можно сказать и о факультете компьютерных технологий. Да, на первый взгляд, это специальность технических вузов. Но несомненно и другое. Без привнесения основ и достижений фундаментальных наук она будет носить сугубо прикладной характер, а жизнь требует большего. Наши специалисты немало «поползали» по другим странам, в том числе и по США, изучая тамошний опыт обучения этой специальности, добавили от классических наук – и получился хороший, просто очень хороший факультет, который оказался на порядок выше аналогичных факультет в профильных вузах.
С другой стороны, рождение новых факультетов и специальностей обусловлено и теми научными исследованиями, которые проводятся в стенах университета. Рано или поздно результаты этих исследований достигают такого качества, что их нужно вывести на уровень доступности – в студенческую аудиторию. В ближайшем будущем в ВГУ, в частности, планируется открытие еще двух новых факультетов – медицинской диагностики и экологии.
Держать руку на пульсе дня, быть на высоте требований сегодняшнего и завтрашнего дня в немалой степени получает то внимание, которое уделяется в университете развитию информационных технологий.
Факты из настоящего.
Приоритет информационным специальностям был объявлен пять лет назад, в 1998 году, на выборах ректора. Многим сама мысль об этом казалось утопичной. Ведь пять лет назад даже формирование университетского Интернет-центра с оборудованием стоимостью в 700 тысяч долларов встречало административное противодействие якобы из-за нехватки средств на проведение ремонта в помещениях, предназначенных для центра. В тот период университет имел самодельную систему электронной почты и полное отсутствие современных средств телекоммуникаций. Сегодня в области информационных технологий по используемым ресурсам, по созданным корпоративным системам и оболочкам для информатизации процесса управления, по характеристикам вычислительных комплексов университет является лидером среди вузов региона. Пропускная способность внешнего канала, обеспечивающего подключение к сети Интернета, доведено до четырех мегабит в секунду.
Техническое переоснащение, выполненное за последние пять лет, увеличило емкость телекоммуникационных каналов в 20 раз. Все корпуса университета и ряд его общежитий включены в высокоскоростную университетскую сеть, общее число компьютеров увеличено с 900 до 1600.
Только за последние два года университетом приобретено сетевого оборудования на сумму более ста тысяч долларов. Создан один из мощнейших в России вычислительных кластеров с пиковой производительностью, превышающей аналогичные системы ведущих вузов и ряда академических институтов. Сформирована лаборатория открытого образования, создан крупнейший образовательный портал в регионе. Обеспечен полнотекстовый доступ к информационным ресурсам ведущих мировых баз данных и библиотек и многое другое, что является предметом заслуженной гордости университета.
Но все это не пришло само собой – за всем этим стоят целенаправленные усилия всего коллектива и конечно же, огромные финансовые затраты. Откуда такие средства? Неужели российское правительство повернулось лицом к отечественной науке и родной высшей школе?
- К сожалению, нет, - ответил ректор. – Более того. Развитие высшего образования не входит в число приоритетов правительства на ближайшие 10-15 лет, как было неоднократно заявлено. В результате мы имеем то, что имеем. Если в Америке на обучение одного студента ежегодно расходуется 15-20 тысяч долларов, то у нас –500-600 долларов, в лучшем случае 800-900.
Но стоять с протянутой рукой, в роли просителя подаяний – не в наших правилах. Богатый научный и интеллектуальный потенциал университета позволяет ему адекватно реагировать на те условия и правила, в которые нас заставляют играть. И за последние годы стало делом чести значительную часть университетского бюджета пополнять собственными силами. Например, завоеванные университетом гранты, что стало возможным благодаря широкому международному признанию ВГУ, ныне обеспечивают 85 процентов всех ассигнований на научные цели. А этот источник позволяет не только продолжать научные исследования, но и приобретать современное лабораторное оборудование. Его цена ныне весьма высока. И чтобы обеспечить высокую отдачу, создали общеуниверситетский центр коллективного пользования дорогостоящим оборудованием. При этом убили сразу несколько зайцев. Не так давно, например, смогли купить прибор стоимостью 80 тысяч долларов. Если бы, как практиковалось в прежние годы, он оказался бы в распоряжении одной кафедры, одной лаборатории – были бы одни результаты. А тут за ним посидели ученые сразу нескольких кафедр и факультетов – и получили несколько новых грантов.
Если же говорить о строительстве новых учебных корпусов, то и тут мы постарались по-хозяйски распорядиться теми уникальными возможностями, которые в свое время получили. Еще в советские годы для строительства университетского комплекса на улице Хользунова была выделена территория площадью в 62 гектара. В девяностые годы ситуация изменилась, о выделении бюджетных средств на задуманное и речи не стало. Но городу нужно развиваться, и эти 62 гектара кто-то мог в любую минуту прибрать к своим рукам. Мы сумели опередить развитие событий. Заключили договоры с рядом строительных организаций, которые на части университетской территории строят жилье и продают его, не забывая расплачиваться с университетом. Но не деньгами, не квартирами – а этажами новых учебных корпусов. Кстати, в наших ближайших планах – строительство на улице Хользунова еще одного учебного корпуса площадью 14 тысяч квадратных метров. Для сравнения – площадь главного корпуса ВГУ – 22 тысячи кв. м.
Наконец, еще одна реальная статья пополнения доходной части нашего бюджета – активное внедрение договорных форм обучения. Делаем это – подчеркиваю – не в ущерб бесплатному образованию. Например, за последние пять лет, благодаря пониманию в министерстве, бюджетный прием студентов у нас не только не сократился, но и вырос на 20 процентов. С другой стороны, осуждать нас за внедрение договорных форм несправедливо. Во-первых, большая часть полученных таким образом средств идет на развитие университета. Например, стало непреложным правилом, что десять процентов своих доходов факультеты перечисляют на счет научной библиотеки, и все последние годы она комплектуется по самым высоким стандартам. Кстати, фонд библиотеки ныне превышает 3,5 миллиона экземпляров, при этом значительная часть информации перенесена на современные носители.
- А во-вторых, - подчеркнул ректор ВГУ, - расширение договорных форм обучения – своеобразный заслон некачественному образованию, который ныне, со значительным расширением числа коммерческих вузов, стал де-факто. Облегченное поступление, быстрое получение диплома – только заплати – увы, стало нормой. Нет, мы не против негосударственных, муниципальных вузов (некоторые из них, в том числе в Воронеже, прекрасно работают) – мы против обмана, против поверхностного образования, когда нет надлежащей учебно-методической базы, отсутствуют квалифицированные преподаватели.
- Но нужно ли нашей стране столько специалистов? – спросили мы ректора ВГУ.
- Конечно же – нужно. Во-первых, хороших специалистов всегда не хватает, на них всегда есть спрос. Другое дело, что далеко не всегда им платят столько, сколько они достойны получать. Но это не вина вуза, а беда всего общества, нашей деформированной экономики.
Во-вторых, образование – это наше национальное качество, наш образ жизни, который нам надо всячески поддерживать и развивать. Кстати, такому уровню и качеству подготовки специалистов с высшим образованием, которого нам удалось достичь, завидуют в большинстве стран. Довелось как-то бывать в Вашингтоне, где в порядке обмена учатся наши студенты. И мой коллега, ректор университета, пожаловался мне: не надо, мол, присылать таких подготовленных студентов, ибо трудно найти педагогов, чтобы они читали им лекции на соответствующем уровне. А я ответил ему, что у нас все такие. И мало погрешил против истины. Интерес к знаниям у наших студентов по-прежнему огромный, что меня искренне радует и вселяет самые светлые надежды.
Факты из будущего
На площади Ленина закончено строительство нового корпуса юридического факультета, и центр города украсило современное 13-этажное здание. Рядом с главным корпусом университета вырос Институт геологии. В поселке Сомово построено новое здание Института повышения квалификации, здесь же – общежитие повышенной комфортности. В дополнение к филиалам в Лисках, Верхнем Мамоне, Калаче, Бутурлиновке открыты университетские филиалы в ряде других сельских районов.
До этого будущего лет – гораздо меньше, чем до следующего юбилея. Потому что девизом Воронежского государственного университета стали простые, но по-философски мудрые слова: «Всегда в движении».
Алексей Соловьев.
Фото Михаила Вязового.
