Наука и образование
Единый государственный экзамен: проводить нельзя отказаться
10.07.2008 10:04
С самого начала эксперимента по внедрению единого госэкзамена появились недовольные среди родителей, учеников и учителей этой формой оценки знаний выпускников. Споры о его необходимости продолжаются. Но такого ажиотажа, как в этом году, пожалуй, ещё не было. Родители и педагоги ряда регионов собирают подписи за отмену ЕГЭ. Воронежцы пока не торопятся выражать своё недовольство так открыто.
С самого начала эксперимента по внедрению единого государственного экзамена среди родителей, учеников и самих учителей появились недовольные этой формой оценки знаний выпускников. Споры о его необходимости продолжаются до сих пор. Но такого ажиотажа, как в этом году, пожалуй, ещё не было. Родители и педагоги ряда регионов страны собирают подписи за отмену ЕГЭ. Пока подписались 10 тысяч человек. Так, в Санкт- Петербурге свои автографы под обращением оставили 2,5 тысячи человек, в Челябинской области – 6 тысяч, в Калужской – 1,5.
Воронежцы пока не торопятся выражать своё недовольство ЕГЭ так открыто.
Учителя подвале
В этом году в руках московских школьников ещё до начала экзамена оказались строго засекреченные ответы на вопросы Единого государственного экзамена по математике. При проверке 60 тысяч экзаменационных работ было обнаружено, что многие из них похожи друг на друга, как близнецы. Даже запятые расставлены одинаково. Полностью продублированы примеры решения, разработанные составителями ЕГЭ. В настоящее время Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки выясняет, на каком этапе произошла утечка секретной информации.
Год назад в столице в ночь перед экзаменом по русскому языку в Интернете были размещены ответы на вопросы теста. Тогда из-за наличия ошибок в решениях в Рособрнадзоре посчитали, что участие специалистов федеральных учреждений в произошедшем исключено.
После этого власти пообещали ужесточить ответственность организаторов и участников ЕГЭ и внести соответствующие поправки в Административный кодекс РФ. Кстати, организаторами ЕГЭ было обещано исключить в этом году ситуацию с утечкой ответов. Каждому школьнику предполагалось выдать индивидуальный пакет с заданиями, чтобы никто раньше времени не смог узнать содержание тестов и решить их…
В Татарстане не было такого охвата, действие происходило на территории одного поселка. По версии следователей, чиновники вместе с учителями и родителями выпускников разработали и внедрили простую схему. Профильных преподавателей в день экзамена закрывали в подвале, куда им приносили для решения варианты экзаменационных заданий. Сами чиновники из Управления образования выступали в роли посредников. Дети в туалете передавали им странички с вопросами, а через определенное время забирали. Такса – пять тысяч рублей. Во время очередного экзамена в школу приехали оперативники и взяли чиновников с поличным. Вскрыли подвал, где обнаружили 20 преподавателей и студентов с листами с решениями заданий.
Ну, как вам всё это? Помнится, когда вводили ЕГЭ, надеялись, что будет искоренена коррупция среди чиновников от образования, преподавателей вузов. Не получилось. Прибавьте сюда несовершенство контрольно-измерительных материалов, о котором не говорит разве что ленивый, сбои в работе компьютеров при проверке работ, ухудшение год от года результатов.
Так стоит ли овчинка выделки?
Объявить вне закона?
В этом году тестирование закончилось двумя смертями школьников. Лучшая ученица Вологды 15-летняя Полина Белова покончила с собой после сдачи Единого муниципального экзамена (мини-версии ЕГЭ). Девочка, занимавшая в списке ста лучших учеников России 39-е место, не смогла пережить того, что в одном из заданий по математике допустила ошибку, и повесилась. Не выдержало сердце 17-летнего ученика из Череповца Дмитрия Разина. Оно остановилось по дороге в школу, куда подросток торопился, чтобы сдать экзамен по русскому языку…
Конечно, их смерть ещё не повод, чтобы раз и навсегда отказаться от этой формы проверки знаний. Но кто сможет подсчитать, сколько подростков пережили сильнейший психологический стресс? Да и как он отразится на их здоровье?
Так в СОШ № 9 Воронежа прямо на экзамене двум юношам стало плохо, хотя прежде они не страдали никакими патологиями. Один упал в обморок, но потом нашёл в себе силы продолжить работу. Второму экзамен перенесли на резервный день.
Всероссийский фонд образования готовит иск в Конституционный суд о признании ЕГЭ незаконным. В качестве истцов на процессе выступят родители московских, питерских и кемеровских школьников. К иску будут приложены собранные подписи. В интервью газете «Труд» президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков сказал: «Сейчас ЕГЭ – масштабный эксперимент. Между тем, в статье 21 п. 2 сказано, что никто не имеет права проводить любые эксперименты с людьми, не получив на это их согласия. У российских школьников никто согласия не спрашивал. Поэтому мы будем добиваться признания ЕГЭ вне закона и отмены всех результатов».
Каждый четвёртый – двоечник
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки обнародовала общероссийские результаты ЕГЭ. Почти четверть выпускников страны получили «неуд» по математике и литературе. Почти каждый десятый не смог сдать русский язык. Тут интересно то, что русский и математику сдавали все и в обязательном порядке. Как говорится, и двоечники, и отличники. Этим можно объяснить столь низкие результаты. На экзамен по литературе шли только по желанию, те, кому она необходима при поступлении в вуз. То есть знатоки предмета…
В Воронежской области результаты примерно такие же. Двоек по русскому языку – чуть больше 10 процентов, по математике – 20.
- Результаты, которые показали воронежские школьники, выше, чем в среднем по России: 59 баллов против 53. 62 выпускника написали работы на 100 баллов, 212 – выше 91 балла, – рассказывает первый заместитель руководителя Главного управления образования Воронежской области Наталья Королёва. – Расхождение между российскими и нашими показателями составляет до 10 баллов. Самые высокие показатели – по химии и иностранным языкам. Самые низкие – по математике. Это можно объяснить тем, что в части «С» были даны два задания повышенной сложности, выходящие за рамки школьной программы (такое наблюдается также по химии, физике). Хорошо, что Министерство образования дало разную шкалу оценок для классов гуманитарного и физико-математического профиля. Иначе двоек было бы больше. Что касается медалистов, то их в этом году на 11 меньше, чем в прошлом: 1290 человек. Из них «золото» получили 413 выпускников.
По мнению главы Рособрнадзора Любови Глебовой, полученную картину можно считать объективной, дающей много возможностей для дальнейшего анализа. В мировой практике процент двоек по математике колеблется от 0 до 30 процентов. В сложившейся в нашей стране ситуации с экзаменами, считает чиновница, виноваты прежде всего учителя. Нужно устранять пробелы в системе обучения и изменять подход, а не ругать саму систему тестирования.
Но школьники и их родители придерживаются другого мнения.
Более 20 тысяч школьников со всей России остались недовольны результатами экзаменов и подали апелляции в местные управления образования. В Главное управление образования области поступили 1317 апелляций. 39 процентов из них удовлетворено. Окончательные результаты будут известны через несколько дней.
Чаще всего претензии предъявляются к творческой части «С», которую оценивают эксперты. Части «А» и «В» проверяет компьютер, который тоже может ошибиться. Как это случилось при проверке работ по математике на Чукотке, где ЕГЭ проводился впервые. Там ученики коррекционного класса получили пятёрки, а отличники – двойки. Сейчас идёт повторная обработка работ.
По данным экспертов, изменить оценку при апелляции удаётся только в 7-8 процентах случаев. Причём не всегда в лучшую сторону.
От ЕГЭ к ЕГО?
В апреле нынешнего года в Государственную Думу был внесён законопроект, который предлагает сделать ЕГЭ добровольным, так как минусов больше, чем плюсов. Также авторы считают возможным исключить из системы ЕГЭ экзамены по истории, литературе и обществознанию.
Есть предложение заменить систему тестирования Единым государственным оцениванием (ЕГО). При ЕГО будут суммироваться оценки за время учебы в старших классах, будут начисляться бонусные баллы за творческие работы, победы в конкурсах и олимпиадах. Туда же можно присовокупить результаты тестирования. Челябинские чиновники и депутаты предложили заменить ЕГЭ альтернативными билетами, собеседованием либо защитой рефератов для тех, кто планирует работать после школы, а также для выпускников коррекционных и вечерних школ.
Противники обязательности ЕГЭ утверждают, что его введение способствовало увеличению коррупции при проведении экзаменов, особенно в регионах. Кроме того, погрешности при выставлении высших и низших баллов настолько высоки, что ставят под вопрос объективность подобной системы оценки знаний.
- В прошлом году мы в подготовили 526 страниц замечаний по итогам аттестации в форме ЕГЭ, высказали наши пожелания, – делится наболевшим Наталья Александровна. – Если бы в министерстве услышали хотя бы десятую часть тех вопросов, которые поднимают регионы, было бы легче. Например, дети-инвалиды могут сдавать экзамены в традиционной форме, но только, если они не поступают в вуз. Если решили пойти в институт, выбора у них уже нет. Но ведь это нарушение прав ребёнка.
Среди основных предложений, с которыми мы вновь обратимся в министерство, будут такие: привести контрольно-измерительные материалы в соответствие со школьной программой и отменить ЕГЭ по гуманитарным предметам. Нельзя проверять то, что дети не учили. Невозможно оценить уровень владения языком, слушая запись, не видя самого ребёнка. Нельзя всех стричь под одну гребёнку.
Решать, что делать дальше, чиновники начнут осенью, с нового учебного года. Как призналась глава Рособрнадзора Любовь Глебова, «предстоит смотреть, где есть пробелы. Может быть, придётся менять программы, пересматривать процесс подготовки и переподготовки учителей, систему перевода баллов».
С 1 января 2009 года будет отменено правило «два плюс один», когда при получении двойки добавляли один балл. Не будет возможности получить «золото» при наличии четвёрки по одному из экзаменов, и «серебро» – по трём.
Через полгода ЕГЭ-зация охватит всю страну…
А тем временем
В области стартует «вторая волна» ЕГЭ
С 17 июля в Воронежской области начнётся «вторая волна» ЕГЭ. «Вторая волна» – это вступительные экзамены в вузы для тех выпускников школ, кто решил досдать некоторые предметы; для тех, кто закончил школу несколько лет назад; для выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, а также абитуриентов из других регионов.
Определены следующие пункты проведения ЕГЭ по группам общеобразовательных предметов:
- Воронежский архитектурно-строительный университет проводит ЕГЭ по математике; - Воронежский государственный технический университет – по физике;
- Воронежская государственная технологическая академия – по химии;
- Воронежский государственный педагогический университет – по географии и литературе;
- Воронежский государственный университет – по русскому языку, истории России, обществознанию, биологии, иностранным языкам;
- Борисоглебский государственный педагогический институт проводит ЕГЭ по математике, физике, химии, географии, литературе, русскому языку, истории России, обществознанию, биологии, иностранным языкам.
Пресс-центр администрации Воронежской области.
