Школа с окнами в сад

31.12.2013 09:24

Директор школы с.Талы, что на самом юге Воронежской области, вошёл в число лучших руководителей средних учебных заведений России. Выпускник этой школы, Игорь Алексеевич Клочков директорствует седьмой год.

Человек года | Директор сельской школы Игорь Клочков вошёл в число лучших руководителей средних учебных заведений России

Игорь Клочков на уроке химии в 10-м классе Фото Михаила Вязового

На первый взгляд, школа в селе Талы самая что ни на есть обыкновенная. Ничем не примечательная двухэтажка, построена, по всей видимости, ещё в советское время. Слева во дворе – спортивная площадка, справа – молодой фруктовый сад. Внутри – привычные чистота и уют. И всё-таки что-то в ней должно быть особенного, иначе работа её директора, да и всего коллектива, не заслужила бы такого большого признания.

Тамара Гашимова

Кантемировский район

- Учителя у нас особенные, и ученики, - говорит Игорь Клочков. – Душой болеют за школу. Ведь она – центр жизни села. В эссе, отправленном на Всероссийский конкурс «Директор школы - 2013», попытался ответить на вопрос: «Легко ли реализовать президентские инициативы в сельской школе?» Потом был очный тур, защита видеоролика о своей работе, ответы на вопросы жюри и письменное задание по сетевому взаимодействию. В итоге пять директоров, среди них и я, получили сертификаты на обучение по магистерской программе Высшей школы экономики.

- Так что же с инициативами? Легко ли их реализовать в глубинке? – спрашиваю у финалиста конкурса.

- Трудно, и очень, но ничего невозможного нет. Здание для школы построили сорок лет назад. В лучшие времена здесь учились около пятисот учеников, сейчас 116 из сёл Талы, Скнаровка, Вторая Бугаевка и хутора Чекуровка. В этом году в первый класс пришли 10 ребят, во втором классе занимаются 13 человек, в третьем - 15.

Игорь Алексеевич директорствует уже седьмой год. Хотя со всеми болевыми точками учебного заведения знаком уже очень давно. Здесь он окончил выпускные классы, сюда же пришёл с дипломом естественно-географического факультета Воронежского педагогического университета учителем химии, затем и стал завучем. Проблемы, которые встали перед молодым директором и коллективом, требовали безотлагательного решения.

Был необходим внутренний ремонт здания, в котором последние десятилетия перекрашивались только полы, полная замена канализации, продолжение компьютеризации, благоустройство пришкольного участка, который представлял собой площадку для выгула птицы и прочей живности.

- Но самое страшное другое - некогда «боевой», инициативный, сильный своими профессиональными качествами педагогический коллектив стал «выцветать», - вспоминает Игорь Алексеевич. - Появилось равнодушие, не было стремления к борьбе за гранты, призы, поощрения. О проектах и исследовательской деятельности слышали лишь немногие учителя. Долго думал: как вывести коллектив из подобной «спячки»? Как заставить поверить педагогов в себя и в своих учеников? Как сделать жизнь школьников полной, насыщенной, интересной? И тут мне помогла… пасека. Пчёлами занимался ещё мой дед. От него досталось мне несколько ульев. Трудолюбие и забота – составляющие дружной пчелиной семьи, эти принципы скрепляют отношения и между людьми. Это и стало основой нашего первого шага к возрождению и дальнейшему развитию.

Начать решили с восстановления школьного фруктового сада. Забота о саде сплотила всех: старшеклассников, родителей, учителей. С тех пор прошло шесть лет. В будущем году здесь ожидают получить первый урожай. Он пойдёт не только на школьный стол, но и в соседний Писаревский дом для престарелых, где ребята частенько бывают с концертами.

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», утвержденной Президентом РФ в марте 2010 года, говорится, что в школе должно быть комфортно всем: и детям, и родителям. «А какой может быть комфорт и уют, если стены обшарпаны?» – спросили себя учителя и составили смету на ремонт второго этажа школьного здания. Денег ждали полгода. Осенью 2011 года вместо 800 тысяч рублей, что значились в смете, получили 50 тысяч. От услуг профессиональных штукатуров и маляров пришлось отказаться, шпаклевать и красить стены решили своими руками.

- Единицы умели держать в руках шпатель, они-то и стали мастерами групп «учеников», рассказывает завуч по учебной работе Марина Наседкина. - В последний день осенних каникул все работы были закончены.

Традиционную линейку, которая проходит по понедельникам, мы начали с экскурсии по этажу. Чистенькие стены, полы, шторы на окнах, подаренные руководителями крестьянско-фермерских хозяйств, вызвали у детей восторг. Затем появился линолеум на втором этаже, пластиковые двери в классы, железная входная дверь, были капитально отремонтированы тёплые туалеты, заменён водопровод. Параллельно учились на компьютерных курсах, курсах повышения квалификации, осваивали интерактивные доски. В 2008 – 2009 учебном году учитель начальных классов Елена Дубовикова стала победителем конкурса лучших педагогов Воронежской области. Её победа заставила поверить в свои силы многих. Через год учитель истории и обществознания Александр Ходыкин стал лауреатом того же конкурса. Ежегодно на торжественной линейке чествуются победители и призёры школьных и районных олимпиад, а также учителя, подготовившие их.

Исследовательская, проектная деятельность вошли в урок и внеклассную работу. Сначала это были небольшие, школьные проекты. Но постепенно они росли, выходили за рамки класса и школы. Особую гордость и радость принесла победа в региональном конкурсе социально значимых проектов «Хоккейной коробке – новую жизнь!».

И как результат – в школьном дворе за считанные месяцы 2012 года была сооружена современная многофункциональная спортивная площадка. Во время нашего приезда её готовили к началу хоккейного сезона. На коньки встали не только ребята, но и взрослые. Школьная хоккейная команда, тренирует которую учитель физкультуры Игорь Городнянский, второй год принимает участие в районных соревнованиях. Сейчас раздевалку строить начали.

Результат ещё одной проектной деятельности детворы и их учителей – памятная стела. Семьдесят лет назад, в предвоенном 1940 году, в селе Талы состоялся первый, единственный в Кантемировском районе выпуск ребят, окончивших среднюю школу. Их было всего тринадцать человек, в живых осталось меньше половины.

- Нам удалось собрать информацию обо всех выпускниках, она хранится в школьном музее, - говорят одиннадцатиклассницы Вика Свечникова и Алла Наседкина. Один из них – Александр Авксентьевич Федяев – живёт в Ростовской области. Это он предложил увековечить память первых выпускников школы, передал для нашего музея свои письма с фронта и фотографии. Позже мы пригласили ветерана на праздник последнего звонка, который приурочили к открытию стелы.

По словам девочек и их сверстников, времени для скуки в их школе нет и в помине. Участие в олимпиадах, конкурсах, занятия в предметных кружках и спортивных секциях, краеведческая работа, дополнительное дистанционное обучение по отдельным предметам, факультативы, элективные уроки, куда приглашаются люди самых разных профессий, занимают всё свободное время.

Кроме этого, три года подряд ученики 5 – 11-х классов принимают участие в «Молодёжных чемпионатах по предмету». А малыши с удовольствием участвуют в международном дистанционном конкурсе «Эрудит – Марафон учащихся».

- Я хорошо понимаю, что в современных условиях важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Об этом написано и в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», для меня это не просто слова, а жизненная позиция, считает Игорь Клочков.

А вместе с ним и весь коллектив этой небольшой сельской школы, расположенной на самом юге Воронежской области. Победа во Всероссийском конкурсе Игоря Клочкова — это победа и учителей, и учеников, и родителей.