Наука и образование

Живой судьбы живое полотно

В воронежской школе №19 есть музей истории России XX века. Здесь хранятся также вещи, которые не так давно можно было встретить в любой семье. Эту коллекцию педагог Эдуард Петросов собирал более 30 лет.

Сегодня – День учителя

Педагог Эдуард Петросов разместил в стенах своей школы коллекцию, которую он собирал более 30 лет

В воронежской школе №19 есть музей истории России XX века. Вместе с документами и фотографиями здесь хранятся вполне житейские вещи, которые ещё не так давно можно было встретить в любой семье.

Фото Михаила Квасова

Свои малые или большие музеи имеют многие учебные заведения. В большинстве случаев это собрание каких-либо реликвий, наград, портретов известных выпускников. Важно, как все это представлено - если формально и не имеет живой связи с настоящей жизнью, то и внимание к таким экспозициям мимолётное, и впечатления от них остаются тусклые.

Музей школы №19 совсем другой. Это живой, развивающийся организм, в котором бьётся пульс повседневной жизни, неразрывно связанной с недавней историей. Он так и задумывался: не просто музей, а место, где соприкасаются поколения, где происходит обмен опытом, где возникает чувство причастности к одной общей стране.

Эта идея родилась на стыке веков – в 2000 году, когда в школе решили провести День прощания с XX веком. Были линейки, уроки истории… Организовать музей вызвался учитель истории Эдуард Петросов, коллекционер, собиратель исторических фактов и ценностей.

Все свое годами накопленное богатство он с присущей ему тягой к порядку и строгой классификации разбил по тематическим стендам. Так появилась экспозиция о жизни и деятельности правителей России, начиная с Николая II и заканчивая Владимиром Путиным. При этом, дабы избежать исторической однобокости, Эдуард Борисович выделил как созидательные черты каждого, так и разрушительные.

Отдельный подраздел посвящен Всесоюзной пионерской организации. Этот уголок, наверное, самый яркий и живой, полон неизменных атрибутов пионерии: красный галстук, горны, барабаны, газеты и журналы юных ленинцев. Здесь же – школьная парта, за которой сидели ребята середины прошлого века. На парте – чернильница, перо, школьная тетрадь…

Ещё совсем недавно эти вещи были частью нашей жизни.

Большое место в экспозиции занимает раздел, посвященный Великой Отечественной войне. В результате поисковой работы школьного отряда появилось немало интересных экспонатов, найденных в окрестностях Воронежа: каски, снаряды, пули. На уроках истории, которые проходят в музее, ребята с интересом изучают письма с фронта, воспоминания участников войны, пожелтевшие газетные страницы. Учителя заметили, что все это становится сильным эмоциональным дополнением к сухим фактам из учебников.

Мальчишкам особенно нравится военная форма - советского офицера, российского солдата, бойца спецназа. Ее в дар музею передали выпускники школы, связавшие свою жизнь с Вооруженными Силами страны. В числе подарков – еще и базука, сухпайки…

Но XX век – это не только войны. По старым фотографиям и открыткам, бережно хранимым Эдуардом Петросовым, можно проследить, как менялись улицы нашего города, - появлялись новые здания, исчезали старые памятники культуры… Говоря о целом столетии, трудно пройти мимо предметов быта и досуга, которые еще не так давно можно было встретить в любой семье. Для нынешних ребят диковиной оказываются, например, катушечные магнитофоны – когда крутящаяся пленка выдает звук, многие ушам своим не верят. Грампластинки прозрачно-голубого цвета, спрятавшиеся в страницы журнала «Кругозор», - сегодня тоже раритет.

А ведь когда-то они были носителями песенной культуры. Старые стационарные телефоны-аппараты, печатные машинки, пленочные фотоаппараты, фильмоскопы, утюги, керосиновые лампы, денежные купюры, вышедшие из оборота, даже все государственные флаги республик бывшего Советского Союза – все это можно встретить в школьном музее.

Отдельной стопкой лежит подборка журналов советской эпохи разных лет. Научнопо-пулярные, познавательные, тематические, иллюстрированные, детские и взрослые, деловые… Самая читающая страна в мире знала в чтиве толк.

- Свою коллекцию я собирал более 30 лет, - рассказывает Эдуард Петросов. - Сначала в Баку, где родился и жил долгие годы, потом здесь, в Воронеже. И всегда знал, что она пригодится. Людям нужны знания о прошлом, ведь без них нет будущего. Наш музей неожиданно даже для нас, организаторов, стал пользоваться большой популярностью. Меня часто спрашивают: интересны ли нынешним детям события недавнего прошлого? Отвечаю: очень интересны! Для них, привыкших к виртуальной жизни, интересно все реально существовавшее. Но основная задача музея все же не познавательная. Главное – воспитывать у ребят чувство патриотизма.

Убежден, к истории надо относиться очень внимательно, анализировать ошибки прошлого, ведь они слишком дорого нам обходятся. Кроме того, лавина информации, которая обрушилась на головы наших детей с экранов телевизоров и компьютеров, перевернула их мир – они порой не знают, где добро, а где зло. А такие оазисы истории, как школьный музей, могут помочь им определиться в жизни.

На это, собственно, и положил свои силы и знания учитель истории Эдуард Петросов.

Марина Калинина

Источник: газета «Коммуна» №148 (25976), 05.10.2012г.