Дискуссия. Воспитать в человеке человека

Проблемам и перспективам развития духовно-нравственного просвещения было посвящено очередное заседание Воронежского регионального отделения Клуба политического действия «4 ноября».

В Воронеже обсудили проблемы и перспективы развития духовно-нравственного просвещения

Более 10 лет назад в российском обществе началась дискуссия о необходимости духовно-нравственного просвещения. Позицию государства в вопросе духовно-нравственного просвещения озвучил этим летом Президент России Дмитрий Медведев. Учитывая передовой международный и отечественный опыт, а также пожелания верующих разных конфессий и атеистов, глава государства предложил ввести новый предмет - «Основы религиозной культуры и светской этики».

Уже в этом учебном году в ряде регионов начнется эксперимент, по итогам которого в 2012 году будет принято окончательное решение о введении нового курса во всех российских школах.

После заявления Президента дискуссии о духовно-нравственном просвещении сместились в другую плоскость. Сейчас ведущие умы рассуждают о формах и методах преподавания религии в школе.

Проблемам и перспективам развития духовно-нравственного просвещения было посвящено и очередное заседание Воронежского регионального отделения Клуба политического действия «4 ноября». Оно состоялось 27 ноября в областном парламентском центре с участием известных московских экспертов, руководителей системы образования области, преподавателей Воронежской Православной духовной семинарии, представителей различных христианских конфессий, воронежских ученых, журналистов, общественных деятелей.

- Отношения государства, общества и религиозных организаций в вопросах образования и воспитания очень важны, – считает руководитель регионального отделения Клуба «4 ноября» Алексей Карякин. – Они затрагивают наиболее значимые аспекты формирования мировоззрения и системы ценностей человека, влияют на становление личности. По мнению многих экспертов, российское общество переживает глубокий духовный и нравственный кризис. Особенно сильно он сказывается на молодом поколении.

Об этом свидетельствует печальная статистика. В последние годы возраст, когда начинают употреблять наркотики, в России снизился до 14 лет. Наша страна занимает одно из первых мест в мире по уровню самоубийств среди подростков, по числу абортов среди девушек до 19 лет, по уровню потребления наркотиков и алкоголя детьми. Согласно социологическим опросам, около 55% молодежи готовы преступить через моральные нормы ради достижения личного успеха. Утрата ценностных ориентиров привела и к падению авторитета семьи, а это не лучшим образом сказалось на демографической ситуации в нашей стране.

 
Алексей Корякин (слева) с участниками «круглого стола».

Говоря об истоках этих проблем, докторант богословского факультета университета Фрибурга Михаил Артеев процитировал Анну Ахматову: «Россия крещена, но не просвещена». Однако, по его мнению, духовное просвещение не должно становиться заложником политического процесса.

Подчеркивая актуальность поднятой клубом темы, руководитель отдела социологических исследований Института общественного проектирования Михаил Тарусин сказал, что наше общество нуждается в морально-этической модернизации, и назвал введение нового предмета, способного «воспитать в человеке человека» прорывом для молодого российского государства.

Участвовавший в заседании Клуба генеральный директор ВЦИОМ Валерий Федоров сообщил, что более половины россиян одобряют преподавание в школе основ религии.

По данным социологических опросов, охотнее всего родители выбрали бы для своих детей изучение истории и основ всех мировых религий (27%). Каждый пятый остановился бы на изучении истории и основ одной из четырех традиционных религий России, еще 19% предпочли бы для своего ребенка изучение основ светской этики. Лишь 13% опрошенных не выбрали бы ни один из предметов.

В Воронежской области имеется опыт преподавания «Основ православной культуры». По выбору родителей этот курс читается во многих школах региона. Подготовкой учителей занимается областной институт повышения квалификации работников образования совместно с Воронежской и Борисоглебской епархией с 1998 года. За 11 лет обучение прошли более 1700 педагогов.

По мнению проректора Воронежской Православной духовной семинарии Николая Макеева, знание основ православия помогает школьникам лучше понять историю Отечества и русскую литературу.

Начальник отдела по связям с общественными и религиозными организациями Управления внутренней политики Воронежской области Александр Зайцев убежден, что в школе надо преподавать не «Закон Божий», а именно основы православной культуры. Если ребенок заинтересуется и захочет узнать больше, то основам веры его будут учить уже религиозные организации.

Монах ордена францисканцев-капуцинов Отец Рафал Огурек рассказал об опыте преподавания основ веры в Польше. Там подобный предмет существует в школьной программе более 20 лет. Он не призван противостоять современной культуре, но помогает молодежи узнать основы христианства и приобщиться к его ценностям.

- Молодому человеку необходимы духовные и нравственные примеры, на которые он сможет опереться в жизни, - говорит Алексей Карякин. – Помимо знаний, ученики должны получать вектор морального и этического развития.

Автор: Алексей Денисов.

Источник: «Коммуна», № 178 (25412), 03.12.09г.