Общество
Рубят детсады
26.04.2006 00:00
За 13 лет Воронеж потерял 97 детских садов: на начало 2007 года осталось 165 из 262. При этом около 13 тысяч детей не могут получить место в детсаду или яслях. Воронежский обком профсоюза работников народного образования и науки поддержал обращение президиума ЦК профсоюза к властям, касающееся неблагоприятной ситуации с детскими дошкольными учреждениями. В апреле текст обращения с подписными листами был направлен во все первичные профсоюзные организации.
Воронежский обком профсоюза работников народного образования и науки поддержал обращение президиума ЦК профсоюза к властям, касающееся неблагоприятной ситуации с детскими дошкольными учреждениями. В апреле текст обращения с подписными листами был направлен во все первичные профсоюзные организации. Было собрано 36856 подписей. Они отосланы в Москву.
У нас в области, как и в стране, в системе дошкольного образования, положение такое, словно Мамай прошел. Так, например, Воронеж за 13 лет потерял 97 детских садов (на начало 2007 года осталось 165 из 262). И это при том, что в городе около 13 тысяч детей не могут получить место в детском саду или яслях; а количество вакансий работников в детских садах достигло, без преувеличения сказать, угрожающих размеров – 635.
Причина ясна: зарплата начинающего воспитателя – менее 2 тысяч рублей, а воспитатель со стажем и высокой квалификацией получает в среднем лишь 3600 рублей.
«Кадровый обвал, которого не было никогда прежде, – кризис!», – так характеризуют ситуацию в Воронеже в коллективном письме руководители дошкольных образовательных учреждений Советского района города (С.Ф.Жабина – МДОУ № 63, Л.В.Лютикова – МДОУ № 117, М.В.Сидорова – МДОУ № 45, А.А.Лесных – МДОУ № 169, Н.И.Волчкова – МДОУ № 55, М.М.Девятова – МДОУ № 32, Н.В.Степанова – МДОУ № 53).
Они констатируют:
«Люди из «социализма» доработали до пенсии и уволились или увольняются из детских садов. На замену им никто не приходит. Редкие же пришедшие, отработав один-два дня, уходят. Работать на голом энтузиазме желающих нет. Ведь материальная заинтересованность для начинающего воспитателя равна 1718 рублям в месяц, помощника воспитателя (няни) – 1730 рублям, повара самого высокого, шестого разряда, – 1924 рублям. Нужно ли подобное комментировать? Вот и идут в детские сады те, кого уже нигде не взяли. Но и нам такие работники тоже не нужны! Детям нужны лучшие!
А посему если не решать вопрос с заработной платой работающих в дошкольных учреждениях, то близок тот день, когда детский сад не откроет свои двери ребятне лишь потому, что их некому будет открыть, – в них просто не будет воспитателей!»
Такую же печальную картину рисует в письме и коллектив детского сада № 98:
«Недавно в Ленинском районе, а затем и в Воронеже, на совещаниях заведующих и председателей профсоюзных комитетов дошкольных образовательных учреждений обсуждались вопросы оплаты труда. Участники пришли к выводу, что зарплата в детском саду ни в коей мере не соответствует затраченному труду. Воспитатель восьмого разряда получает около 1800 рублей, помощник воспитателя – 1300 рублей в месяц. А размер прожиточного минимума, по официальной статистике, в первом квартале 2007 года для трудоспособного населения составил 3254 рубля. Как жить?
Вернее, в данном случае речь идет даже не о жизни, а о сведении концов с концами, то есть просто о выживании! Приходится разрываться между двумя-тремя работами так, что не остается времени на семью. Но что может дать детям измотанный моральными и физическими перегрузками педагог? Между тем дошкольное звено – это начальное звено в воспитании и образовании ребенка, оно является фундаментом будущего поколения. Так какое же будущее ждет нашу страну?»
Отчаянное положение системы дошкольного образования и послужило поводом к тому, что президиум ЦК профсоюза работников народного образования и науки направил в федеральные органы представительной, законодательной и исполнительной власти соответствующее обращение.
Основной же причиной дефицита кадров, как уже говорилось, является крайне низкая заработная плата педагогических работников дошкольных учреждений. Она на четверть ниже, чем заработная плата педагогов в общеобразовательных школах. Очень низок уровень прав и гарантий: меньшая продолжительность отпуска у воспитателей (42 дня против 65 дней у учителей) и большая норма часов педагогической работы за ставку заработной платы (36 часов) по сравнению с воспитателями групп продленного дня средних школ, школ-интернатов (30 часов). Для дошкольных воспитателей не предусматриваются и выплаты за работу с родителями и лицами, замещающими их в воспитании детей, то есть выплаты, аналогичные выплатам за классное руководство.
В рамках национального проекта «Образование» за счет средств федерального бюджета для дошкольных учреждений необходимо реализовать мероприятия, аналогичные установленным нацпроектом для школ. Следует восстановить и право на досрочное назначение пенсии для заведующих детскими садами и их заместителей. Только тогда можно вести речь о том, что в детские сады придут педагогически образованные, отзывчивые и щедрые душой работники.
Людмила ТОРЕЕВА.
Источник: газета «Коммуна», №107 (24944), 20.07.07г.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.