Устроили «Средневековье»…

Воронежский центр игровых технологий помог юным горожанам совершить увлекательное путешестввие в «седую стаину». Действо проходило на базе отдыха «Колос», расположенном на Кожевенном кордоне. В нем участвовали иностранные волонтеры. Ведь для того и организовался проект «Средневековье», чтобы находить взаимопонимание.

Воронежский центр игровых технологий помог юным горожанам совершить увлекательное пушествие в «седую старину».

Действо проходило не в городе, а поближе к природе – на базе отдыха «Колос», расположенном на Кожевенном кордоне. И при этом в нем участвовали… иностранные волонтеры. Дальше – больше. Вот итальянская семья. Она на своем родном языке представила собравшимся историю средневековья своей страны. Потом, опять же на итальянском, показала театрализованное представление по известной сказке «Красная Шапочка».

На следующий день в гости пожаловали американцы, швейцарка, француженка, немка – и опять же их родная речь звучала в небольшом помещении «Колоса». Все это нашим школьникам необходимо было понять, принять, погрузившись в языковую среду. И понимали, знаете ли, и принимали особенности данного исторического периода каждой страны.

Фото из архива Центра игровых технологий:

– Как же, – говорит Оксана Власова, менеджер Центра информационных технологий, руководившая всей праздничной программой на Кожевенном кордоне, – для того и организовалось «Средневековье», чтобы находить на нем взаимопонимание. Ребята ведь готовятся воспринимать информацию на любом языке. Словари просматривают, книжки почитывают, быт изучают. Сначала их чему-то учат, потом уже они иностранцам что-то показывают: рыцарские танцы, вальсы… Вон нам помогают специалисты из хореографического училища.

Еще в рамках проекта проводились различные мастерские – оружейники представили доспехи средневекового европейского периода, историки геральдику демонстрировали, маги показывали фокусы, а менестрели пытались сочинять стихи под гитару (немка как раз и сочинила довольно добротную вещицу). В общем, наблюдалось игровое взаимопроникновение культур разных стран, каждая из которых «проникала» на родном языке.

Говорю Власовой: известно, мол, что в ЦИТ есть еще пять игровых проектов для детей – «Индейцы», «Славяне», «Греки», «Русский север», «Город мастеров», существующих как бы в одной языковой среде. А тут иностранные волонтеры – без них никак нельзя было изучать средние века?

– Средневековье, – говорит Оксана, – часть культуры любой страны. Наша задача – формировать уважительное отношение к людям всех стран. Быт тех времен, одежда, посуда, доспехи – одно дело по описаниям в книгах или иллюстрациям, другое – изучать, общаясь в игровой обстановке с носителями этой культуры. Вживую, так сказать, ощущать себя в ней. Видеть, как вас воспринимают, как относятся представители другой национальности, ментальности, вероисповедания. Погрузился в ту эпоху – и впитывай в себя.

– То есть, такова идея проекта «Средневековье»?

– Да. Мы считаем, что непринужденное общение с носителями языка, изучение обычаев других стран на фоне совместных творческих занятий и игр иностранцев и воронежских школьников помогают справиться с возможными психологическими комплексами в отношениях в ровесниками, родителями или вообще со взрослыми. Да и где вы еще встретите, чтобы переводчиками являлись только дети?

– Значит, устраивая грандиозные игры, в ЦИТ пытаются совместить прежде всего историю с психологией?

– Пытаемся совместить все – историю, культуру, язык… Любовь к Отечеству пытаемся привить, патриотов вырастить. Извините за громкие слова – между собой мы их не произносим. «Средневековье» имеет свою особенность, «Город мастеров» – свою, но все шесть цитовских проектов в совокупности направлены на гармоничное развитие ребенка. На осознание самих себя в этом мире и на уважение к другим народам.