Общество
В Воронеже начата реализация проекта по созданию Детского литературного парка
27.05.2015 00:00
По инициативе губернатора области горадминистрация Воронежа приступает к реализации Проекта «Детский литературный парк».
<p >По инициативе губернатора области горадминистрация Воронежа приступает к реализации Проекта «Детский литературный парк». <br></br> <br></br> Уже определено место для новой интересной зеленой зоны – террасы на спуске от Покровского храма к Городскому Дворцу творчества детей и молодежи (пл. Детей, 1), которые сейчас никак не используются. <br></br> <br></br> По поручению Алексея Гордеева процесс подготовки к созданию парка пройдет под личным контролем мэра Воронежа Александра Гусева и будет организован максимально прозрачно для населения. <br></br> <br></br> Именно горожанам предстоит выбрать концепцию будущего парка из трех, предложенных городскими и областными архитекторами. <br></br> <br></br> Управление информации горадминистрации предлагает воронежцам заполнить опросный лист, чтобы выразить свое отношение к предлагаемым концепциям, оценить их сильные и слабые стороны, высказать свои замечания и пожелания. <br></br> <br></br> Также в дальнейшем возможно проведение 'круглых столов', экспертных обсуждений проекта с привлечением не только узких специалистов, но и широких слоев общественности. Возможность участия в таковых также желательно отметить в опросном листе. <br></br> <br></br> Заполненные листы следует отправить по электронной почте: nidrozd@cityhall.voronezh-city.ru, в теме письма необходимо написать 'Детский литературный парк'. Все предложения будут систематизированы и проанализированы.Мнение горожан ляжет в основу принимаемых по парку решений. <br></br> <br></br> Принимать опросные листы планируется до 10 июня 2015 года. Параллельно профильные структурные подразделения горадминистрации должны разработать схему финансирования работ, определить сроки и порядок их проведения. </p>,<p > </p>,<p > <strong>Концепция N1 </strong> </p>,<p > Основная идея предлагаемой концепции - это создание универсального общественного пространства, которое отвечало бы максимальному набору потребностей современного городского жителя любого возраста и социального статуса. <br></br> <br></br> В основу зонирования территории Литературного сквера легла существующая планировка террас и аллеи, ведущей к городскому дворцу детей и молодежи. <br></br> <br></br> Центральную аллею авторами концепции предлагается наполнить навигационной функцией. Войдя в сквер, посетитель окажется на яркой разноцветной площади, где каждый цвет обозначает определенный функционал парковой зоны и направляет на соответствующий уровень террасы. <br></br> <br></br> Функционально в Литературном сквере можно выделить пять основных зон: <br></br> <br></br> Зона отдыха, включающая в себя литературное кафе (с возможностью организации входов с трех различных уровней) и открытые площадки, которые могут быть использованы универсально. <br></br> <br></br> Зона общественных коммуникаций, в которой предлагается разместить 'амфитеатр' для проведения разноформатных образовательных и дискуссионных мероприятий, с возможностью трансформации в вечернее время в кинотеатр под открытым небом, а также две концертные площадки, которые, олицетворяя дух Литературного сквера, станут местом творческой реализации молодых поэтов, литераторов, музыкантов. <br></br> <br></br> Открытая читальная зона устроена таким образом, чтобы обеспечить максимально комфортные условия для погружения в 'мир книги'. Отдельные 'читальные боксы' послужат не только местом для чтения, но и крытым пространством для обмена и хранения литературы. <br></br> <br></br> Зона детского развития - универсальная площадка, основной задачей которой является интерактивное развитие детей, последовательное художественное и культурное воспитание через игровой процесс. Для этого предусмотрена большая детская игровая зона с современными игровыми комплексами и мультимедийными панелями с доступом к интернету. <br></br> <br></br> Торгово-выставочная зона - в зависимости от сценария может быть площадкой для регулярных книжных ярмарок и для проведения различных творческих выставок. </p>,<p ><strong> Концепция N2</strong></p>,<p ><strong></strong>Важность рекреационных зон в центре города неоспорима, особенно это касается досуга детей, дворы и игровые площадки которых водители превращают в парковки. Целью проекта является создание парка, который стал бы мотивацией к культурному обогащению разных поколений горожан, а не просто зеленой зоной, облагораживающей практически запущенную территорию. Детский 'Литературный сквер' в Воронеже - это внимание к духовному развитию нового поколения и поддержанию интеллектуальных стремлений взрослых. <br></br> <br></br> Создание концепции 'Литературного сквера' требует проведения большого объема предварительной работы, связанной с теоретическим уровнем разработки проекта и анализом творчества знаменитых писателей Воронежа. В список наиболее известных писателей, чьи произведения послужили основой для разработки концепции сквера, вошли Крылов, Кольцов, Никитин, Бунин, Платонов, Маршак, Кораблинов, Троепольский. <br></br> <br></br> В основу концептуального уровня решения сквера легла наиболее популярная тема в произведениях этих писателей - тема русской деревни, а также сказочность произведений Маршака. Задачей проектного решения стала передача на современный лад атмосферы такой деревни с ее полями и березовыми рощами, ее самобытности, простоты и душевности. Романтические веяния прозы и стихов воронежских писателей также отражаются в планировке и ландшафтных решениях сквера. <br></br> <br></br> О том, что человек попадает из суеты города на территорию спокойствия, говорит ярко выраженная входная группа, выполненная из 'страниц', проходя через которые каждый желающий оказывается на островке, оторванном от времени и забот повседневной жизни. <br></br> <br></br> Все в проектном предложении детского литературного сквера располагает посетителя к чтению и погружению в миры книг, которые можно взять в библиотеке или приобрести в магазине, расположенном на его территории. <br></br> <br></br> Идеей сквера является то, что он становится актуальным не только для случайных прохожих и живущих рядом людей, а для всего города, благодаря уникальным зонам, позволяющим проводить занятия (школьные, секционные) на свежем воздухе в комфортной обстановке. <br></br> <br></br> 'Читать - это модно' - подобная идея давно пропагандируется социальной рекламой в нашей стране, и именно эта мысль должна прививаться молодым посетителям парка благодаря современной архитектуре и свежим решениям. <br></br> <br></br> Это место должно стать идеальным для того, чтобы провести время одном или в компании друзей. 'Литературный сквер' призван помочь привить детям желание читать и размышлять, молодежи - развиваться и мечтать, а пожилым горожанам подарит возможность проведения культурного и приятного досуга. </p>,<p > <strong>Концепция N3 </strong> </p>,<p > Архитектурная концепция реконструкции и развития площади Детей. <br></br> <br></br> В концепцию реконструкции и развития площади Детей легла идея создания не только узконаправленной тематики -Литературный сквер, но и использование данного пространства в более широких аспектах для проведения мероприятий общегородского значения, что подчеркнет универсальную функциональность данной территории. <br></br> <br></br> Изучив градостроительную ситуацию и существующие конструктивные элементы подпорных стен, композиционно предлагаем центральную часть площади (лестницу) оставить как основную композиционную ось и основной подход к Дому творчества. <br></br> <br></br> Основная композиционная ось-лестница выполняется по индивидуальному проекту мощения, с оригинальными светильниками в сочетании с подсветкой мощения, плиткой типа 'фрилайт', достигается максимальный эффект воздействия на присутствующих. <br></br> <br></br> Основой конструкции облицовки подпорных стенок является опрессованное дерево по направляющим, что достаточно экономично и позволит легко заменить элементы выведшие из строя. <br></br> <br></br> Композиционная ось делит территорию на две части: левая сторона и правая сторона- левая сторона представляет собой активную часть с навесами, и перголами. Она предназначена для проведения различных литературных встреч, диспутов, семинаров и тому подобное. Присутствуют три универсальных площадки. Завершением композиции правой стороны является амфитеатр со стационарной сценой. Правая часть композиции - это рекреационная зона с площадкой для проведения более спокойных мероприятий - организация различных выставок, например, цветов, представление малых архитектурных форм и тому подобное. Завершением является аллея литераторов. <br></br> <br></br> Также предусмотрено кафе в верхней части площади, видеонаблюдение и пандусы для удобства эксплуатации данного объекта маломобильными группами населения. </p>,<p > Подробнее с проектными предложениями по созданию Детского литературного парка можно ознакомиться на официальном сайте горадминистрации Воронежа </p>,<p class='r'></p>