Где готовить кадры для воронежской промышленности?

Этот вопрос стоял в центре заседания совета объединения работодателей «Совет промышленников и предпринимателей Воронежской области». В 2005 году начинается реформирование системы начального профессионального образования. К сожалению, реформы, если к ним своевременно не подготовиться, могут иметь для Воронежской области необратимые последствия. Финансирование профессиональных училищ практически полностью ложится на регионы. Это значит, что из 48 училищ, которые готовят кадры массовых профессий для промышленности, строительства, сельского хозяйства, других отраслей экономики края, на федеральном содержании останутся только четыре. Остальным же придется...

Этот вопрос стоял в центре прошедшего 21 сентября заседания совета объединения работодателей «Совет промышленников и предпринимателей Воронежской области». Обращение к проблеме подготовки кадров для промышленного комплекса области, конечно же, далеко не случайно. Как напомнил выступивший перед участниками заседания начальник управления профессионального образования и науки главного управления образования областной администрации Анатолий Зайцев, в 2005 году начинается реформирование системы начального профессионального образования. К сожалению, реформы, если к ним своевременно не подготовиться, могут иметь для области необратимые последствия. Что имеется в виду?

С будущего года финансирование профессиональных училищ практически полностью ложится на регионы. Это значит, что из 48 училищ, которые готовят кадры массовых профессий для промышленности, строительства, сельского хозяйства, других отраслей экономики края, на федеральном содержании останутся только четыре. Остальным же придется искать «финансовую крышу» над головой. Понятно, что выживут те, кто найдет солидного «спонсора». Уповать же на областной бюджет вряд ли стоит: по подсчетам специалистов, год обучения одного учащегося в учреждениях начального образования обходится от 11 до 17 тысяч рублей, общая же стоимость сети – 330 млн. рублей. Для небогатой нашей казны – груз неподъемный.

Следовательно, необходимо искать выход, чтобы вне стен училищ, «в подворотне», по выражению председателя Совета промышленников и предпринимателей, генерального директора ВМЗ Анатолия Часовских, не оказались 20 тысяч подростков, причем в самом сложном для воспитания возрасте.

Но кроме социальной проблемы существует и чисто экономическая. Уже сегодня предприятия испытывают острый дефицит квалифицированных кадров массовых профессий, то же - в строительстве и сельском хозяйстве. Не переломим ситуацию – завтра некому будет становиться к станку, строить дома, пахать землю, выращивать хлеб. По мнению экспертов, до 10% учебных мест возможно «закрыть» финансами за счет обращения к системе платного обучения. Собственно, по этому пути уже сегодня идут училища, где готовят специалистов престижных профессий – швей, поваров, кондитеров и т.д. Такой же объем финансирования обещает обеспечить служба занятости, которая предполагает разместить в училищах заказ на переподготовку кадров.

Администрация области берет на себя ответственность за обучение рабочим профессиям детей-сирот и детей-инвалидов: ожидается, что ежегодно из областной казны будут выделяться средства на оплату учебы 1300 юношей и девушек этих категорий. Часть училищ могут взять под свое крыло университетские комплексы, которые создаются в области. Еще часть ребят примут ресурсные центры, которые начинают действовать в крае при финансовой поддержке Международного банка реконструкции и развития. Но основная, 60-процентная доля финансовых затрат по подготовке кадров массовых профессий, видимо, все же ляжет на плечи предприятий.

По информации Анатолия Зайцева, переговоры на эту тему – с положительным результатом - уже состоялись в объединении строителей и фермеров. Теперь слово – за советом промышленников и предпринимателей.

В ходе обсуждения были затронуты многочисленные проблемы, с которыми придется столкнуться предприятиям промышленности в случае финансирования учреждений начального образования. К примеру, неясно, каким будет срок обучения в училищах и лицеях: сегодня в них приходят в основном выпускники девятых классов с тем, чтобы наряду с профессией получить и среднее образование. Предприятия же вряд ли захотят выделять средства на обучение своих подопечных литературе или астрономии. Кроме того, принимать к обучению подростков промышленникам невыгодно: где затем они будут работать – с шестнадцатилетних-то какой спрос? А ребята постарше, не успев закрепить на практике полученные знания, в 18 лет уйдут служить в армию, и никто не даст гарантии, вернутся ли они затем на предприятие, которое вкладывало деньги в их обучение.

По мнению участников заседания, браться за реформу начального профессионального образования рано, тем более сейчас, когда российская экономика только-только задышала и начала подниматься с колен, перемены в системе подготовки кадров могут просто-напросто остановить эти позитивные процессы. Кстати говоря, подобная точка зрения на российских просторах не редкость, против изменений уже выступили Тульская, Брянская и другие области.

На заседании совета объединения работодателей «Совет промышленников и предпринимателей Воронежской области» также решено высказать обеспокоенность складывающейся ситуацией в письмах в областную администрацию, Воронежскую областную Думу, Воронежоблсовпроф, Правительство России и Государственную Думу Российской Федерации.Надежда Суворина.

Источник: пресс-центр администрации области.